网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
判断题
反射理论是指观察者为了预测和评价被观察者的行为,对环境加以控制和对行为加以激励或控制,而对被观察者的行为过程所进行的因果解释和推论。
A

B


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “判断题反射理论是指观察者为了预测和评价被观察者的行为,对环境加以控制和对行为加以激励或控制,而对被观察者的行为过程所进行的因果解释和推论。A 对B 错” 相关考题
考题 以下属于观察法的特点的有()。 A.如实反映问题B.很难捕捉到被观察者的内在信息C.最迅速、及时D.最经济、实用E.被观察者的行为或环境无法加以控制

考题 行为安全观察与沟通中的沟通,是指观察者与被观察者就安全生产话题相互之间进行的讨论、沟通和启发的全过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 观察者效应,即观察者的期望被观察者得知后,做出投合观察者的意图或故意违背观察者的希望的行为。() 此题为判断题(对,错)。

考题 观察者效应是() A、观察者对所要观察的问题的假设有相当的已知度,可能根据对问题的预期答案带有主观吻合于研究的期望,使假设得以成立B、观察者根据事先设计好的提纲规定的内容计划进行的观察C、观察者的期望被观察者得知后,作出投合观察者的意图或故意违背观察者的希望的行为D、观察者预先对观察的内容与计划没有严格的规定,根据现场情况所进行的观察

考题 当被观察者意识到有人对他们观察时,总是有意无意地改变他们的行为与表现,使其行为与表现显得“正常”,更符合社会规范。这就是()A、被观察者偏见B、观察者偏见C、观察者效应D、被观察者效应

考题 非参与观察法比较客观、公正,能获得许多初步的事实和资料,但由于未参与被观察者的活动,因而可能只看到被观察者一些表面的、甚至是偶然的心理特征和行为表现,缺乏对所观察资料的深刻理解。()

考题 直接强化是指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。

考题 在观察者模式中,表述错误的是()A、观察者角色的更新是被动的B、被观察者可以通知观察者进行更新C、观察者可以改变被观察者的状态,再由被观察者通知所有观察者依据被观察者的状态进行。D、以上表述全部错误

考题 观察者效应,即观察者的期望被观察者得知后,做出投合观察者的意图或故意违背观察者的希望的行为。

考题 简述在观察中如何控制观察者和被观察者的社会距离。

考题 ()指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。

考题 反射理论是指观察者为了预测和评价被观察者的行为,对环境加以控制和对行为加以激励或控制,而对被观察者的行为过程所进行的因果解释和推论。

考题 运用观察法进行培训需求调查时,如果被观察者对观察者的观察行为有所察觉,可能会故意做出假相,导致观察结果出现偏差。

考题 被观察者效应是()A、观察者对所要观察的问题的假设有相当的已知度,可能根据对问题的预期答案带有主观吻合于研究的期望,使假设得以成立B、观察者根据事先设计好的提纲规定的内容计划进行的观察C、观察者的期望被观察者得知后,作出投合观察者的意图或故意违背观察者的希望的行为D、观察者预先对观察的内容与计划没有严格的规定,根据现场情况所进行的观察

考题 自然观察法就是观察者对被观察者公开自己身份和活动所进行的观察。

考题 观察者对他人和自己的行为进行分析、解释、预测和判断,并理解自己和他人行为成败原因的方式和过程是()A、知觉B、感觉C、印象D、归因

考题 ()指的是观察者融入观察群体之中,他的观察行为和记录完全不被被观察者知道。

考题 在观察过程中,观察者把认为有价值、反映被观察者行为或心理的各种表现,以及被观察者显著或典型的新表现都记录下来,这是()。A、时间取样法B、实况详录法C、事件取样法D、轶事记录法

考题 问答题简述在观察中如何控制观察者和被观察者的社会距离。

考题 判断题自然观察法就是观察者对被观察者公开自己身份和活动所进行的观察。A 对B 错

考题 判断题观察者效应,即观察者的期望被观察者得知后,做出投合观察者的意图或故意违背观察者的希望的行为。A 对B 错

考题 判断题反射理论是指观察者为了预测和评价被观察者的行为,对环境加以控制和对行为加以激励或控制,而对被观察者的行为过程所进行的因果解释和推论。A 对B 错

考题 单选题()是指观察者通过对与被观察者关联的自然物品、行为痕迹等事进行观察,以便反映调查对象的状况与特征。A 间接观察B 直接观察C 机器观察D 设计观察

考题 判断题运用观察法进行培训需求调查时,如果被观察者对观察者的观察行为有所察觉,可能会故意做出假相,导致观察结果出现偏差。A 对B 错

考题 单选题观察者效应是()A 观察者对所要观察的问题的假设有相当的已知度,可能根据对问题的预期答案带有主观吻合于研究的期望,使假设得以成立B 观察者根据事先设计好的提纲规定的内容计划进行的观察C 观察者的期望被观察者得知后,作出投合观察者的意图或故意违背观察者的希望的行为D 观察者预先对观察的内容与计划没有严格的规定,根据现场情况所进行的观察

考题 单选题观察者对他人和自己的行为进行分析、解释、预测和判断,并理解自己和他人行为成败原因的方式和过程是()A 知觉B 感觉C 印象D 归因

考题 单选题在观察者模式中,表述错误的是()A 观察者角色的更新是被动的B 被观察者可以通知观察者进行更新C 观察者可以改变被观察者的状态,再由被观察者通知所有观察者依据被观察者的状态进行。D 以上表述全部错误

考题 单选题被观察者效应是()A 观察者对所要观察的问题的假设有相当的已知度,可能根据对问题的预期答案带有主观吻合于研究的期望,使假设得以成立B 观察者根据事先设计好的提纲规定的内容计划进行的观察C 观察者的期望被观察者得知后,作出投合观察者的意图或故意违背观察者的希望的行为D 观察者预先对观察的内容与计划没有严格的规定,根据现场情况所进行的观察