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题目内容
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单选题
本文最合适的标题是（ ）。
A
人的高贵在于灵魂
B
人的精神财富
C
青春岁月
D
脆弱的生命
参考答案
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解析：
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考题
人的尊严就在于有思想。由于有了思想，人就比摧毁他的任何东西甚至整个宇宙都高贵得多，因此，人就能吞掉一个世界。这段话直接支持的观点是（ ）。A．人类是有思想的B．人类的思想是无处不在的C．人的尊严就在于思想D．人能吞掉整个世界
考题
人的尊严就在于思想。由于有了思想，人就比摧毁他的任何东西甚至整个宇宙都高贵得多；因此，人就能吞掉一个世界。这段文字直接支持的观点是( )。
A. 人类是需要有思想的
B. 人类的思想是无处不在的
C. 人的尊严就在于人的思想
D. 无论哪种人都能改变整个世界
考题
人的尊严就在于有思想。由于有了思想，人就比摧毁他的任何东西甚至整个宇宙都高贵得多，因此，人就能吞掉一个世界。这段话直接支持的观点是（）。A、人类是有思想的B、人类的思想是无处不在的C、人类的尊严就在于思想D、人能吞掉整个世界
考题
人与兽的根本不同就在于：人可以以精神疗救肉体，也可以以精神的记述--书籍，来拓展生命的疆域，使生命不朽。这段文字所表达的主要意思是：（）。A、精神可以使人不朽B、动物不能用精神疗救肉体C、人与兽的区别在于人有精神力量D、精神可以以书籍为载体拓展生命疆域
考题
“人的高贵超过了天使的高贵”是一句西方名言，与这句名言有同样价值取向的是（）。A、“认识自己，方能认识人生”B、“人为善，人恒敬之，天道佑之，福禄随之”C、“人的命运主要由他自己创造的”D、“没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行”
考题
如果说幸福是灵魂的巨大愉悦，这愉悦源自对生命的美好意义的强烈感受，那么，苦难之为苦难，正在于它撼动了生命的根基，打击了人对生命意义的信心，因而使灵魂陷入了巨大痛苦。生命意义仅是灵魂的对象，对它无论是肯定还是怀疑、否定，只要是真切的，就必定是灵魂在出场。外部的事件再悲惨，如果它没有震撼灵魂，也成为一个精神事件，就称不上是苦难。一种东西能够把灵魂震醒，使之处于虽然痛苦却富有生机的紧张状态，应当说必具有某种精神价值。最适合做本文标题的是（）。A、苦难与幸福B、生命意义C、苦难的价值D、什么是苦难
考题
单选题“人的高贵超过了天使的高贵”是一句西方名言，与这句名言有同样价值取向的是（）。A
“认识自己，方能认识人生”B
“人为善，人恒敬之，天道佑之，福禄随之”C
“人的命运主要由他自己创造的”D
“没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行”
考题
单选题人与兽的根本不同就在于：人可以以精神疗救肉体，也可以以精神的记述--书籍，来拓展生命的疆域，使生命不朽。这段文字所表达的主要意思是：（）。A
精神可以使人不朽B
动物不能用精神疗救肉体C
人与兽的区别在于人有精神力量D
精神可以以书籍为载体拓展生命疆域
考题
单选题以下是某位高中语文教师有关《苏武传》一课的教学反思（节选），阅读并回答问题。《苏武传》是一篇传记体裁的名篇，其主题就是通过阅读，让读者感受苏武高贵的灵魂。我在教学这篇课文时，就是以“高贵”作为进入人物灵魂的切入点，教学的研究课题也是“与高贵对话”。首先，以“高贵”导入新课，让学生讨论什么是“高贵”。通过讨论，学生懂得了高贵其实与个人的年龄、性别、职位、民族等没有关系，关键在于心灵的强大与自身的信念。其次，感受“高贵”。让学生在文本中找出能表现“高贵”的事件。再次，解读“高贵”。让学生思考作者是通过哪些手法来表现“高贵”的。最后，拓展“高贵”。让学生搜集和整理有关“高贵”的名言名录。对上述教学反思片段评析，不正确的一项是()。A
突出了本文人物的形象特点，准确地抓住了本文教学情感态度与价值观目标的要求B
以文章人物形象为切人点，能够让学生围绕人物展开讨论，加深对文章内涵的理解C
四个问题，体现了层层深入的课堂教学节奏，有利于学生领略文学作品在选材和表现上的艺术手法，使学生在知识积累中拓展、迁移D
整个阅读教学课堂以“高贵”为中心串联在一起，课堂结构紧凑，阅读中心明确，提高了阅读教学目标的达成度
考题
单选题人的尊严就在于有思想。由于有了思想，人就比摧毁他的任何东西甚至整个宇宙都高贵得多，因此，人就能吞掉一个世界。这段话直接支持的观点是（）。A
人类是有思想的B
人类的思想是无处不在的C
人类的尊严就在于思想D
人能吞掉整个世界
考题
单选题如果说幸福是灵魂的巨大愉悦，这愉悦源自对生命的美好意义的强烈感受，那么，苦难之为苦难，正在于它撼动了生命的根基，打击了人对生命意义的信心，因而使灵魂陷入了巨大痛苦。生命意义仅是灵魂的对象，对它无论是肯定还是怀疑、否定，只要是真切的，就必定是灵魂在出场。外部的事件再悲惨，如果它没有震撼灵魂，也成为一个精神事件，就称不上是苦难。一种东西能够把灵魂震醒，使之处于虽然痛苦却富有生机的紧张状态，应当说必具有某种精神价值。 最适合做本文标题的是（）。A
苦难与幸福B
生命意义C
苦难的价值D
什么是苦难
考题
单选题在东西方传统文化中，都由重视荣辱的思想观念。莎士比亚曾说：生命是每一个人所重视的，可是高贵的人重视荣辱远过于生命。下列格言中与这段话含义一致的是（）。A
己所不欲，勿施于人B
宁可毁人，不可毁誉C
三人行，必有我师焉D
礼之用，和为贵
考题
单选题黑格尔就人的本质问题，认为（）。A
劳动是人的本质，是人的自我确认的本质B
人的本质在于其自然力和生命力C
人本身就是人的最高本质D
人是一切社会关系的总合
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