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单选题
从提高广告创作艺术能力的角度，欣赏雕塑中的美，下面不是雕塑特点的（）。
A
雕塑的特点在于艺术形象的实体性
B
要求艺术形象具有高度的概括性
C
超越相对静止的时空范畴
D
雕塑艺术运用的材质的特性与艺术形象的审美效果具有密切的关系
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考题
卢老师拜当地的彩塑艺人为师，把雕塑艺术引入课堂，指导学生结合当地的文化景点，集体创作有场景、道具和多个人物的雕塑作品。从课程管理的角度来看，这是（ ）。
A.基础课程
B.校本课程
C.专业课程
D.国家课程
考题
多选题从提高广告创作艺术能力的角度，欣赏雕塑中的美，掌握雕塑的特点主要有（）A艺术形象具有高度的抽象性B雕塑的特点在于艺术形象的实体性C艺术形象具有高度的概括性D雕塑艺术运用的材质的特性与艺术形象的审美效果具有密切的关系E雕塑的特点在于艺术形象的思想性
考题
多选题从提高广告创作艺术能力的角度，欣赏建筑艺术中的美，掌握建筑艺术的特点主要有：（）A建筑艺术是实用、坚固、美观的统一B建筑艺术是空间、形体、色彩、质感和光的统一C建筑艺术中各种形式美的法则的统一D建筑艺术是美观、华丽、精巧的统一E建筑艺术是色彩质感和感官的统一
考题
单选题下列不属于"欣赏·评述"学习领域的内容目标的是（）。A
学会从多角度欣赏与认识美术作品B
提高对自然美、美术作品和美术现象的欣赏能力C
感受自然美D
发展艺术感知能力和造型表现能力
考题
单选题朱镕基总理曾欣赏韩美林先生创作的大型城市雕塑《祥瑞辐辏》后，忍不住赞叹到“美林你是一位伟大的工程师，这尊雕塑是艺术上的高科技！”这座雕塑位于（）。A
深圳B
广州C
大连D
北京
考题
单选题从提高广告创作艺术能力的角度，欣赏绘画中的美，下面不是绘画特点的（）。A
是空间、形体、色彩、质感和光的统一B
绘画艺术具有长于描绘客观世界和表现主观世界的特点C
画面形象能超越相对静止的时空范畴D
绘画艺术具有自己的艺术语言
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