考题
控制体重的策略应强调A、行为治疗B、饮食治疗C、体育锻炼D、药物治疗E、以行为、饮食治疗为主的综合治疗
考题
适应障碍的不做首选治疗的方法A、药物治疗B、支持性治疗C、认知行为治疗D、家庭治疗E、行为治疗
考题
遵医行为属于A、医疗行为B、治疗行为C、保护行为D、健康行为E、保健行为
考题
ADHD共患抽动障碍的治疗方式:()
A.心理行为治疗B.以药物为主，辅以心理行为治疗C.药物治疗D.以心理行为治疗为主，辅以药物治疗
考题
关于行为治疗的步骤，以下哪一项最正确?（ ）A．要进行行为分析，找出目标行为B．选择行为治疗的具体方法C．评估行为治疗的疗效D．以上三点每一步都需要
考题
适应障碍的不做首选治疗的方法A.药物治疗
B.支持性治疗
C.认知行为治疗
D.家庭治疗
E.行为治疗
考题
（）被认为是最有效的矫正儿童不良行为的技术。A行为管理治疗B认知—行为治疗C心理治疗D药物辅助治疗
考题
强调让多动症儿童通过内部语言或外部语言来控制自己的行为的是（）A行为管理治疗B心理治疗C认知—行为治疗D环境控制治疗
考题
认知行为治疗（如理情行为治疗）与经典行为治疗（如强化、系统脱敏疗法）的共同点和差异点是什么？
考题
健康相关行为可分为（）A、促进健康的行为和危害健康的行为B、预防行为和治疗行为C、疾病行为与依从行为D、病人角色行为和遵医行为E、康复行为与治疗行为
考题
关于行为治疗的步骤，以下哪项正确（ ）A、要进行行为分析，找出目标行为B、评估行为治疗的疗效C、选择行为治疗的具体方法D、具体问题具体对待E、以上每一步都需要
考题
被认为最有效的矫正儿童不良行为的技术是（）A、认知－行为治疗B、行为管理治疗C、心理治疗D、环境控制
考题
最有效的矫正多动症儿童不良行为的技术是（）A、行为管理治疗B、认知—行为治疗C、心理治疗D、药物辅助治疗
考题
认为正常行为和异常行为都是学习获得的，可以习得，也就可以放弃（）A、家庭治疗B、行为治疗C、分析性心理治疗D、支持性心理治疗E、认知性心理治疗
考题
行为修正的技术包括（）A、支持性心理治疗B、分析性心理治疗C、行为治疗D、理性情绪治疗法
考题
多动症的心理治疗方式主要是（）A、支持性心理治疗B、精神分析C、行为治疗和认知行为治疗D、集体心理治疗E、催眠治疗
考题
遵医行为属于（）A、医疗行为B、治疗行为C、保护行为D、预防行为E、健康行为
考题
单选题强调让多动症儿童通过内部语言或外部语言来控制自己的行为的是（）A
行为管理治疗B
心理治疗C
认知—行为治疗D
环境控制治疗
考题
单选题被认为最有效的矫正儿童不良行为的技术是（）A
认知－行为治疗B
行为管理治疗C
心理治疗D
环境控制
考题
单选题健康相关行为可分为（）A
促进健康的行为和危害健康的行为B
预防行为和治疗行为C
疾病行为与依从行为D
病人角色行为和遵医行为E
康复行为与治疗行为
考题
单选题控制体重的策略应强调（）A
行为治疗B
饮食治疗C
体育锻炼D
药物治疗E
以行为、饮食治疗为主的综合治疗
考题
单选题关于行为治疗的步骤，以下哪项正确（ ）A
要进行行为分析，找出目标行为B
评估行为治疗的疗效C
选择行为治疗的具体方法D
具体问题具体对待E
以上每一步都需要
考题
单选题适应障碍的不做首选治疗的方法（）A
药物治疗B
支持性治疗C
认知行为治疗D
家庭治疗E
行为治疗
考题
单选题（）被认为是最有效的矫正儿童不良行为的技术。A
行为管理治疗B
认知—行为治疗C
心理治疗D
药物辅助治疗
考题
单选题最有效的矫正多动症儿童不良行为的技术是（）A
行为管理治疗B
认知—行为治疗C
心理治疗D
药物辅助治疗