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单选题
罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。
A

面向全体学生原则

B

发展性原则

C

尊重与理解学生原则

D

尊重学生主体性原则

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更多 “单选题罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。A 面向全体学生原则B 发展性原则C 尊重与理解学生原则D 尊重学生主体性原则” 相关考题
考题 罗杰斯提出了()的心理咨询和治疗模式() A、来访者中心B、无条件积极关注C、真诚一致D、同理心
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考题 学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是（ ）。A．学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象B．心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上C．学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗D．心理辅导等同于心理咨询和心理治疗
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考题 罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的()．A．面向全体学生原则B．发展性原则C．尊重与理解学生原则D．尊重学生主体性原则
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考题 罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（ ）。A．面向全体学生原则B．发展性原则C．尊重与理解学生原则D．尊重学生主体性原则
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考题 在进行心理辅导时，必须以建立良好的辅导关系为前提，其主要特点是：积极关注、尊重、__________。
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考题 认知心理辅导活动是学校团体心理辅导中常见的活动之一。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。 A.面向全体学生原则 B.发展性原则 C.尊重与理解学生原则 D.个别化对待原则
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考题 以下有关学校心理辅导课程的描述中，错误的是（）A心理辅导课程是课程改革的重要补充B心理辅导课程的目的是解决学生比较严重的心理问题C心理辅导课程以学生心理发展规律和心理发展需要为前提D心理辅导课程是以经验为载体，学习方式必须是个体的自觉接纳
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考题 罗杰斯提出以当事人为中心的疗法，因此被誉为“心理辅导之父”。A对B错
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考题 最早在学校进行职业和道德辅导的心理辅导先驱者是（）A戴维斯B罗杰斯C帕森斯D帕特森
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考题 人本主义心理学家罗杰斯提出（）咨询理论，受到许多学校心理辅导专家的赞同。
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考题 罗杰斯提出以当事人为中心的疗法，因此被誉为“心理辅导之父”。
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考题 罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）A、面向全体学生原则B、发展原则C、尊重学生主体性原则D、尊重与理解学生原则
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考题 最早在学校进行职业和道德辅导的心理辅导先驱是（）A、戴维斯B、帕森斯C、比尔斯D、罗杰斯
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考题 由于“当事人为中心”治疗模式的影响，学校心理辅导的重心发生了转移，以（）为主的学校心理辅导转变成以（）为主的心理辅导。
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考题 由于罗杰斯治疗模式的影响，学校心理辅导的重心发生了转移，以职业辅导为主的学校辅导转变成（）A、以情绪人格为主的心理辅导B、以人际交往为主的心理辅导C、以生活为主的心理辅导D、以学习为主的心理辅导
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考题 罗杰斯是心理辅导个人中心疗法的创始人。
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考题 罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。A、面向全体学生原则B、发展性原则C、尊重与理解学生原则D、尊重学生主体性原则
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考题 教师心理健康辅导方案主要是（）。A、以学校为基础的教师心理健康辅导方案B、以社会系统为基础的教师心理健康辅导方案C、以家庭为基础的教师心理健康辅导方案D、以社区为基础的教师心理健康辅导方案
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考题 狭义的学校心理辅导是指（）。A、个别心理辅导B、心理辅导课C、学校内的心理辅导人员对前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动D、各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理辅导
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考题 学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是（）。A、学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象B、心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上C、学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗D、心理辅导等同于心理咨询和心理治疗
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考题 单选题下列对学校心理辅导理解正确的一项是（）。A 学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象B 心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上C 学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗D 心理辅导等同于心理咨询和心理治疗
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考题 填空题由于“当事人为中心”治疗模式的影响，学校心理辅导的重心发生了转移，以（）为主的学校心理辅导转变成以（）为主的心理辅导。
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考题 判断题罗杰斯提出以当事人为中心的疗法，因此被誉为“心理辅导之父”。A 对B 错
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考题 单选题以下有关学校心理辅导课程的描述中，错误的是（）A 心理辅导课程是课程改革的重要补充B 心理辅导课程的目的是解决学生比较严重的心理问题C 心理辅导课程以学生心理发展规律和心理发展需要为前提D 心理辅导课程是以经验为载体，学习方式必须是个体的自觉接纳
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考题 单选题由于罗杰斯治疗模式的影响，学校心理辅导的重心发生了转移，以职业辅导为主的学校辅导转变成（）A 以情绪人格为主的心理辅导B 以人际交往为主的心理辅导C 以生活为主的心理辅导D 以学习为主的心理辅导
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考题 单选题下列关于心理辅导的说法中，不正确的是( )。A 心理辅导的目标是学会调适、寻求发展B 以建立良好的辅导关系为前提C 辅导教师应积极关注、尊重受辅导者D 辅导教师不必走进受辅导者的内心世界
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考题 单选题美国心理学家罗杰斯在其“以人为中心”的治疗中，将“无条件积极关注”看作是心理辅导的前提之一。这体现了学校心理辅导的( )A 发展性原则B 面向全体学生的原则C 尊重学生主体性原则D 尊重与理解学生原则
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