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判断题
我国西部的一些二、三等大学,包括职业学院只限于其该校老师的课程。
A
对
B
错
参考答案
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解析:
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考题
李老师、王老师、张老师在同一所大学教语文、数学和外语,按规定每人只担任其中一门课,而且李老师上课全部用汉语外语老师是该校一个学生的舅舅张老师是女教师,他的女儿考大学之前经常向数学老师请教请判定他们各自上的课程是()
A. 李老师上语文,王老师上外语,张老师上数学
B. 王老师上语文,李老师上外语,张老师上数学
C. 张老师上语文,王老师上外语,李老师上数学
D. 王老师上语文,张老师上外语,李老师上数学
考题
反应评估的缺点:一是对老师有好感而给课程全部高分,二是()。A.对老师说法同学员有分歧而全盘否定课程
B.对老师的讲课方法不入耳而全盘否定课程
C.对老师讲课内容脱离工作方法而全盘否定课程
D.对某个因素不满而全盘否定课程
考题
渤海船舶职业学院在首届全国机械行业职业院校微课大赛中喜获佳绩,其中机电工程系李琦老师的微课作品《普通车床方刀架》进入决赛,经答辩后荣获(),学院荣获优秀组织单位奖。A一等奖B二等奖C三等奖D优秀奖
考题
2017年6月第八届全国有色金属行业职业院校技能大赛(焊接技术赛项)在甘肃白银矿冶职业学院举行,渤海船舶职业学院再创佳绩,材料工程系王子瑜、徐双钱老师带队,15G511班陈冠宇获得大赛一等奖,15G513班王辉获得大赛()。A一等奖B二等奖C三等奖D优秀奖
考题
宾夕法尼亚大学沃顿商学院的Bushee教授在他的慕课课程《财务会计导论》中加入了虚拟学生(virtual students),这个创意的好处在于() A、把枯燥无味的课程变得非常有趣。B、虚拟学生的提问或辩论,让学生们关注到课程的重难点,并加深理解。C、老师和虚拟学生拌嘴过程中解释一些学生可能感到疑惑的观点。D、把课程变得生动,吸引学生的注意力。E、让老师讲课时感到有学生在身边,不孤单。F、创造真实课堂的热闹氛围。G、虚拟学生的提问让老师讲课更有成就感。
考题
单选题教育部主办的2017年全国职业院校信息化教学大赛在山东济南成功举行,渤海船舶职业学院动力工程系沈蔷老师在大赛中荣获高职组信息化教学设计()的优异成绩。A
一等奖B
二等奖C
三等奖D
优秀奖
考题
判断题回到教育的本原,大学生的课程应该受限于学校的安排。A
对B
错
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