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单选题
教师是学生学习的促进者,主要指教师是学生()和学生人生的引路人。
A

学习能力的培养者

B

家长的代理人和参谋

C

班集体活动的示范者

D

教育教学的研究者


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题教师是学生学习的促进者,主要指教师是学生()和学生人生的引路人。A 学习能力的培养者B 家长的代理人和参谋C 班集体活动的示范者D 教育教学的研究者” 相关考题
考题 从教师与学生的关系看,教师最本质的特征是教师即学生学习的促进者。( )

考题 教师要创设适合学生先前经验和教学内容的情景,激发学生的学习兴趣和探索欲望,让学生学会利用各种资源主动构建知识,教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者。 ( )

考题 教师即学生学习的促进者,是教师角色特征中的核心特征。( )

考题 教师在课程改革中的最大变化是角色变化,主要体现在哪几个方面() A、教师由知识传授者转为学生学习的促进者B、教师由管理者转为引导者C、教师由学生成绩的评定者转为学生心理健康的维护者、学生发展方向的指引者D、教师由“教书匠”转为自觉学习者和研究者

考题 广大教师要做学生()的引路人、做学生()的引路人、做学生()的引路人、做学生()的引路人。 A、锤炼品格B、学习知识C、创新思维D、奉献祖国

考题 教学是教师根据学生学习的一般过程,系统的提供学生学习的()指导和促进学生学习的过程。

考题 教师是教学过程的组织者,学习的引导者、促进者和帮助者,在教学过程中,教师的品德、教师的知识结构和运用教学媒体的能力等教师自身素质是影响学生学习的一个关键因素。但学生也可以无教师参与的自主学习,所以离开教师,也可以进行教学过程。()

考题 “教师是学生学习的促进者”的内涵主要包括( )A.教师是学生学习能力的培养者 B.教师只是知识的传授者 C.教师是学生人生的引路人 D.教师是课程的开发者和建设者

考题 新课程不仅要求教师的观念要更新,而且要求教师的角色要转变。“教师是学生学习能力的培养者”“教师是学生人生的引路人”,这是指()。A.从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者 B.从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的促进者 C.从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者 D.从学习与社区的关系看,新课程要求教师应该是社区型的开放的教师

考题 新时代教师教书育人的重要方向是( )。A.做学生锤炼品格的引路人 B.做学生学习知识的引路人 C.做学生创新思维的引路人 D.做学生奉献祖国的引路人

考题 在多媒体教学环境中,教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情景,激发学生的学习 兴趣和探索欲望,让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识,教师从知识的传授者变 为学生学习活动的设计者、组织者和促进者,从中心走向边缘。 ( )

考题 简述“教师是学生学习的促进者”的具体涵义。

考题 在新课改中,从教师和学生的关系看,教师的角色是学生学习的建设者和开发者。

考题 罗杰斯把教师看作是学习的促进者和学习资源的______,是可以与学生分享感觉和知识的人。

考题 习近平总书记在2016年教师节讲话中指出,教师要做学生发展的引路人。其内容是(??)。 1做学生锤炼品格的引路人。2做学生学习知识的引路人。3做学生提升能力的引路人。4做学生创新思维的引路人。5做学生奉献祖国的引路人 A.1234 B.1235 C.1245 D.1345

考题 第32个教师节,习近平总书记视察北京八一学校时指出:广大教师要做学生_________ 的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生_________的引路人,做学生奉献祖国的引路人。

考题 按照社会建构主义理论的观点,教师在其专业工作中应扮演的角色是()。A教师是学生学习的“代理人”B教师是学生学习的“合作者”C教师是知识的“传授者”D教师是学生学习的“对话者”

考题 关于自主学习,下列说法中不正确的是()。A、教师是学生学习的控制者B、教师是学生学习的辅助者C、教师是学生学习的帮助者D、教师是学生学习的促进者

考题 习近平要求教师做到的“四个引路人”是指:做学生()的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。A、思想政治B、锤炼品格C、成为人才D、良好品质

考题 尊重学生的学习主体地位,正确的是()。A、学生喜欢什么,教师就教什么B、调动学生的积极性,促进其能动学习C、对学生多表扬,不能批评学生D、以学生为中心,教师跟着学生走

考题 ()是学习的主体。A、教师B、学生C、教师和学生D、教师、学生与家长

考题 健康促进学校的目标人群是()A、学生B、教师C、学生与教师D、学生、教师及家长E、学生及所有与学生的生活、学习密切相关的人们

考题 单选题尊重学生的学习主体地位,正确的是()。A 学生喜欢什么,教师就教什么B 调动学生的积极性,促进其能动学习C 对学生多表扬,不能批评学生D 以学生为中心,教师跟着学生走

考题 单选题健康促进学校的目标人群是()。A 学生B 教师C 学生与教师D 学生、教师及家长E 学生及所有与学生的生活、学习密切相关的人们

考题 单选题()是学习的主体。A 教师B 学生C 教师和学生D 教师、学生与家长

考题 单选题教师是学生学习的促进者,主要指教师是学生()和学生人生的引路人。A 学习能力的培养者B 家长的代理人和参谋C 班集体活动的示范者D 教育教学的研究者

考题 单选题新课程不仅要求教师的观念要更新,而且要求教师的角色要转变。“教师是学生学习能力的培养者“‘教师是学生人生的引路人”。这是指()A 从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者B 从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的促进者C 从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者D 从学校与社区的关系看,新课程要求教师应该是社区型开放的教师

考题 单选题习近平总书记在2016年教师节讲话中指出,教师要做学生发展的引路人。其内容是()①做学生锤炼品格的引路人 ②做学生学习知识的引路人 ③做学生提升能力的引路人 ④做学生创新思维的引路人 ⑤做学生奉献祖国的引路人A ①②③④B ①②③⑤C ①②④⑤D ①③④⑤