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题目内容
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单选题
以下生长发育的评价哪项是错误的（）
A
百分位数和均值离差法的设计原理相同
B
均值离差法适合于正态分布的常用统计方法
C
指数法是用两项指标间的相互关系进行比较
D
相应身高的体重可反映儿童目前的营养状况
E
标准差比值法用偏离该年龄组标准的程度来反映生长情况
参考答案
参考解析
解析：
百分位数对正态或非正态分布状况均可适用，以第50百分位数为中位数。而均值离差法是适合于正态分布的统计方法，以平均值为基础，标准差为离散距。两者设计原理不同。
更多 “单选题以下生长发育的评价哪项是错误的（）A 百分位数和均值离差法的设计原理相同B 均值离差法适合于正态分布的常用统计方法C 指数法是用两项指标间的相互关系进行比较D 相应身高的体重可反映儿童目前的营养状况E 标准差比值法用偏离该年龄组标准的程度来反映生长情况” 相关考题
考题
关于生长发育评价方法，下列哪项描述是错误的A.身高标准体重可以反映儿童现时营养状况B.百分位数法的原理和制作过程与离差法基本相似C.离差法通常只用于等级评价法D.发育年龄是以某些指标的平均发育水平和变异来评价儿童的发育状况E.相关回归法既能评价发育水平，又能反映发育的均匀程度
考题
关于生长发育评价方法下列哪项是错误的A、离差法可分为等级评价和曲线法B、相关回归既能评价发育水平又能反映发育均匀程度C、标准体重可反映儿童现实营养状况D、发育年龄又称生物年龄可评价儿童的发育状况E、百分位数法，其原理和制作过程与离差法完全相同
考题
关于生长发育评价方法错误的是A、离差法可分为等级评价和曲线图法B、相关回归法既能评价发育水平，又能反映发育的匀称程度C、身高标准体重可反映儿童现实营养状况D、发育年龄又称生物年龄可评价儿童的发育状况E、百分位数法，其原理和制作过程与离差法完全相同
考题
关于生长发育评价方法下列哪项是错误的A.离差法可分为等级评价和曲线图法
B.相关回归法既能评价发育水平，又能反映发育的匀称程度
C.身高标准体重可反映儿童现实营养状况
D.发育年龄又称生物年龄可评价儿童的发育状况
E.百分位数法，其原理和制作过程与离差法完全相同
考题
A.曲线图法
B.百分位数法
C.均值离差法
D.体型评价法
E.身体指数法将个体儿童的体格测量数值与生长评价标准中的均值及标准差比较，根据实测数值在均值上下所处位置，确定和评价儿童体格生长情况，所用的生长发育评价方法是
考题
关于生长发育评价方法下列哪项是错误的A.离差法可分为等级评价和曲线法
B.相关回归法既能评价发育水平，又能反映发育的匀称程度
C.发育年龄又称生物年龄，可评价儿童发育状况
D.百分位数法的原理和制作过程与离差法完全相同
E.身高标准体重可反映儿童现实营养状况
考题
以下生长发育的评价哪项是错误的( )A.百分位数和均值离差法的设计原理相同
B.均值离差法适合于正态分布的常用统计方法
C.指数法是用两项指标间的相互关系进行比较
D.相应身高的体重可反映儿童目前的营养状况
E.标准差比值法用偏离该年龄组标准的程度来反映生长情况
考题
关于生长发育评价方法，下列哪项描述是错误的（）A、身高标准体重可以反映儿童现时营养状况B、百分位数法的原理和制作过程与离差法基本相似C、离差法通常只用于等级评价法D、发育年龄是以某些指标的平均发育水平和变异来评价儿童的发育状况E、相关回归法既能评价发育水平，又能反映发育的均匀程度
考题
关于体格生长的统计学表示方法说法错误的是（）。A、百分位法在体格生长评价中适用最为广泛B、标准差的离差法可进行不同质人群间比较，用偏离该年龄组的程度来反映生长情况C、因为儿童生长发育状况多成正态分布，可以用均值离差法来反映D、衡量体格生长的统计学方法包括离差法、百分位法、方差分析等
考题
关于生长发育评价方法，下列哪些描述是正确的？（）A、身高标准体重可以反映儿童现时营养状况B、百分位数法的原理和制作过程与离差法基本相似C、离差法通常只用于等级评价法D、发育年龄是以某些指标的平均发育水平和变异来评价儿童的发育状况E、相关回归法既能评价发育水平，又能反映发育的均匀程度
考题
以下发育评价的说法哪几项是正确的？（）A、均值离差法是适合于正态分布的常用统计方法B、百分位数法只适用于非正态分布状况C、指数法是利用二项指标间的关系来评价营养状况D、参考人群值可选择中国城市儿童的体格发育数据E、定期纵向观察能判断儿童的生长趋势
考题
关于生长发育评价方法下列哪项是错误的（）A、离差法可分为等级评价和曲线法B、相关回归法既能评价发育水平，又能反映发育的匀称程度C、发育年龄又称生物年龄，可评价儿童发育状况D、百分位数法的原理和制作过程与离差法完全相同E、身高标准体重可反映儿童现实营养状况
考题
以下发育评价哪几项是正确的（）A、百分位数法只适用于非正态分布状况B、定期纵向观察能判断儿童的生长趋势C、均值离差法是适合于正态分布的常用统计方法D、指数法是利用二项指标间的关系来评价营养状况E、参考人群值可选择中国城市儿童的体格发育数据
考题
以下对生长发育的评价方法哪项是错误的（）A、均值离差法适合于正态分布的样本B、百分位数适用于正态分布样本C、标准差离差法用偏离标准差的程度来反映生长情况D、中位数法当样本变量分布不是完全正态时选用中位数E、通常以均值离差法X±2SD（包括总体的95%）为正常范围
考题
单选题关于生长发育评价方法下列哪项是错误的？（ ）A
离差法可分为等级评价法和曲线法B
相关回归法既能评价发育水平，又能反映发育的匀称程度C
身高标准体重可反映儿童现实营养状况D
发育年龄又称生物年龄可评价儿童的发育状况E
百分位数法其原理和制作过程与离差法完全相同
考题
单选题关于生长发育评价方法，下列哪项描述是错误的（）A
身高标准体重可以反映儿童现时营养状况B
百分位数法的原理和制作过程与离差法基本相似C
离差法通常只用于等级评价法D
发育年龄是以某些指标的平均发育水平和变异来评价儿童的发育状况E
相关回归法既能评价发育水平，又能反映发育的均匀程度
考题
单选题以下生长发育的评价哪项是错误的（）A
百分位数和均值离差法的设计原理相同B
均值离差法适合于正态分布的常用统计方法C
指数法是用两项指标间的相互关系进行比较D
相应身高的体重可反映儿童目前的营养状况E
标准差比值法用偏离该年龄组标准的程度来反映生长情况
考题
单选题关于体格生长的统计学表示方法说法错误的是（）。A
百分位法在体格生长评价中适用最为广泛B
标准差的离差法可进行不同质人群间比较，用偏离该年龄组的程度来反映生长情况C
因为儿童生长发育状况多成正态分布，可以用均值离差法来反映D
衡量体格生长的统计学方法包括离差法、百分位法、方差分析等
考题
单选题关于生长发育评价方法错误的是（）A
离差法可分为等级评价和曲线图法B
相关回归法既能评价发育水平，又能反映发育的匀称程度C
身高标准体重可反映儿童现实营养状况D
发育年龄又称生物年龄可评价儿童的发育状况E
百分位数法，其原理和制作过程与离差法完全相同
考题
单选题关于生长发育评价方法下列哪项是错误的（）A
离差法可分为等级评价和曲线法B
相关回归法既能评价发育水平，又能反映发育的匀称程度C
发育年龄又称生物年龄，可评价儿童发育状况D
百分位数法的原理和制作过程与离差法完全相同E
身高标准体重可反映儿童现实营养状况
考题
单选题以下对生长发育的评价方法哪项是错误的（）A
均值离差法适合于正态分布的样本B
百分位数适用于正态分布样本C
标准差离差法用偏离标准差的程度来反映生长情况D
中位数法当样本变量分布不是完全正态时选用中位数E
通常以均值离差法X±2SD（包括总体的95%）为正常范围
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