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单选题
“教学相长”这一提法（） 。
A

最早出现于《论语》

B

指明了教师在教学活动中的主导地位

C

是我国新型的师生关系的特点之一

D

说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素

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考题 “教学相长”这一提法最早出现于《论语》。 ( )
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考题 人的发展具有顺序性的规律,适应这一规律的教学须做到()。 A.防微杜渐B.因材施教C.教学相长D.循序渐进
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考题 儿童的身心发展具有明显的差异性，这一特点决定了教育工作要（ ）。 A、循序渐进 B、因材施教 C、教学相长 D、长善救失
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考题 儿童身心发展具有明显的差异性 ,这一特点决定了教育工作要 (　　 ) A.循序渐进 B.因材施教 C.教学相长 D.求同存异
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考题 如何实现教学相长？
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考题 “教师即研究者”，试述你对这一提法的认识。
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考题 对“报纸应当绝对放弃政治”这一提法进行尖锐批评的革命导师是（）。A、恩格斯B、马克思C、列宁D、毛泽东
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考题 联合国大会在（）年首次使用“可持续发展”这一提法。A、1972B、1980C、1983D、1987
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考题 1980年3月，联合国大会首次使用了“可持续发展”这一提法。（）
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考题 试从“教学媒体到教学资源”这一提法的变化的角度，说明教育技术内涵的发展和变化。
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考题 “教学相长”的涵义是什么？
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考题 “教学相长”这一提法（） 。 A、最早出现于《论语》B、指明了教师在教学活动中的主导地位C、是我国新型的师生关系的特点之一D、说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素
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考题 人的发展具有顺序性的规律，适应这一规律的教学须做到（）。A、防微杜渐B、因材施教C、教学相长D、循序渐进
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考题 “教学相长”这一提法（　）。A、最早出现于《论语》B、指明了教师在教学活动中的主导地位C、说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素D、突出学生的自主学习能力
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考题 提出“教学相长”这一教学原则的中国古代文献是（）。A、《论语》B、《学记》C、《大学》D、《中庸》
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考题 教学相长
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考题 单选题人的发展具有顺序性的规律，适应这一规律的教学须做到（）。A 防微杜渐B 因材施教C 教学相长D 循序渐进
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考题 判断题“教学相长”这一提法最早出现于《论语》A 对B 错
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考题 问答题“教师即研究者”，试述你对这一提法的认识。
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考题 判断题1972年，联合国在斯德哥尔摩召开的世界环境大会上，首次使用了“可持续发展”这一提法。A 对B 错
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考题 单选题“教学相长”这一提法（）A 最早出现于《论语》B 指明了教师在教学活动中的主导地位C 是我国新型的师生关系的特点之一D 说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素
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考题 填空题法律可以起到“定分止争”的作用，这一提法源自管仲，且在（）学说那里常被提及。
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考题 单选题“教学相长”这一提法（　）。A 最早出现于《论语》B 指明了教师在教学活动中的主导地位C 说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素D 突出学生的自主学习能力
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考题 单选题联合国大会在（）年首次使用“可持续发展”这一提法。A 1972B 1980C 1983D 1987
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