考题
整合性原则是学前儿童社会教育活动设计的基本原则之一。()
此题为判断题(对，错)。
考题
幼儿教育整合内容有观念的整合、发展的整合、()。
A.目标的整合B.内容的整合C.资源的整合D.方法、形式及手段的整合
考题
()要求是指在科学教育活动设计中,将科学领域不同的内容、目标、活动形式进行有机的整合,也是指将幼儿园课程各学习领域的目标、内容进行适当的整合。
A趣味性B丰富性C整合性D开放性
考题
学前儿童社会教育活动设计的基本原则中不包括()。
A.活动性原则B.发展性原则C.生活性原则D.整合性原则
考题
学前儿童社会教育活动设计的基本原则有:()、()、整合性原则。
考题
科学教育活动形式的整合,就是将小组的、个体的、全班的活动加以整合。()
此题为判断题(对，错)。
考题
幼儿园教育活动整合性的特点主要体现在（ ）、活动形式、手段等各方面及各个层次的整合。
①活动目标②活动内容③活动资源④活动方法A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
考题
整合教育观的基本内涵包括语言教育目标的整合、语言教育内容的整合和（）
考题
整合的语言教育观念是学前儿童语言教育（）、内容和方式的整合。A、形式B、活动C、评价D、目标
考题
学前健康教育在与其他课程内容进行整合时，可以通过学科领域的整合、主题的整合和（）。A、小节的整合B、活动的整合C、章节的整合D、专题的整合
考题
在“不同衣料的服装”的活动设计中，有（）、（）和（），这是根据科学教育活动设计的整合性要求而设计的。
考题
以下哪项不是电子商务整合性的体现？（）A、资源整合过程整合B、过程整合业务整合C、业务整合资源整合D、资源整合服务整合
考题
学前儿童科学教育活动包括集体性科学教育活动、区域性科学教育活动、整合性教育活动三类。
考题
学前教育是指学前教育工作者整合幼儿周围的资源，对0～6岁儿童施以（）、有计划、有组织的影响活动。
考题
幼儿园活动设计的整合性原则，运用（）的观点，将教育活动设计看作是一个完整的系统，不同内容之间、活动和方法之间具有密切的联系。
考题
学前教育的整合性原则包括活动目标的整合、（）的整合、教育资源的整合与活动形式和活动过程的整合。
考题
活动设计原则是设计教育活动应当遵循的基本准则，针对幼儿园活动设计可以考虑（）、活动性原则与整合性原则。
考题
活动设计原则是设计教育活动应当遵循的基本准则，针对幼儿园活动设计可以考虑发展性原则、（）与整合性原则。
考题
填空题在“不同衣料的服装”的活动设计中，有（）、（）和（），这是根据科学教育活动设计的整合性要求而设计的。
考题
填空题幼儿园活动设计的整合性原则，运用系统的观点，将教育活动设计看作是一个（）的系统，不同内容之间、活动和方法之间具有密切的联系。
考题
判断题学前儿童科学教育活动包括集体性科学教育活动、区域性科学教育活动、整合性教育活动三类。A
对B
错
考题
填空题学前儿童社会教育活动设计的基本原则有：（） 、（）、整合性原则。
考题
判断题整合性原则是学前儿童社会教育活动设计的基本原则之一。A
对B
错
考题
单选题学前健康教育在与其他课程内容进行整合时，可以通过学科领域的整合、主题的整合和（）。A
小节的整合B
活动的整合C
章节的整合D
专题的整合
考题
单选题以下哪项不是电子商务整合性的体现？（）A
资源整合过程整合B
过程整合业务整合C
业务整合资源整合D
资源整合服务整合
考题
填空题活动设计原则是设计教育活动应当遵循的基本准则，针对幼儿园活动设计可以考虑（）、活动性原则与整合性原则。
考题
填空题活动设计原则是设计教育活动应当遵循的基本准则，针对幼儿园活动设计可以考虑发展性原则、（）与整合性原则。