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单选题
儿童对其在基本生物学特性上属于男或女的认识和接受,被称为()
A
性别同一性
B
性别角色观
C
性别相适行为
D
性别差异
参考答案
参考解析
解析:
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考题
生物医学模式的基本点是A.从生物学的角度认识疾病和健康B.从生物、心理和社会结合上认识生命,认识人的疾病和健康C.关心基本的心理,关心病人的后代,关心社会D.实现对人的尊重E.在更高层次上认识疾病和健康生物-心理-社会医学模式的基本点是A.从生物学的角度认识疾病和健康B.从生物、心理和社会结合上认识生命,认识人的疾病和健康C.关心基本的心理,关心病人的后代,关心社会D.实现对人的尊重E.在更高层次上认识疾病和健康生物医学模式相比,生物-心理-社会医学模式在本质上A.从生物学的角度认识疾病和健康B.从生物、心理和社会结合上认识生命,认识人的疾病和健康C.关心基本的心理,关心病人的后代,关心社会D.实现对人的尊重E.在更高层次上认识疾病和健康请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
考题
儿童在接受学校正规科学教育之前就已经具备的源自生活经验的关于自然现象或科学问题的认识,如“电在流过灯泡时被用掉了”,儿童的这些概念被称为()
A.跨领域概念B.科学概念C.核心概念D.迷思概念
考题
将游戏划分为机能游戏、想象游戏、制作游戏和接受游戏,其划分的依据是()A、按儿童在游戏中的体验形式分类B、按游戏的教育作用分类C、按游戏的关键特性分类D、按儿童在游戏中的社会行为表现分类
考题
关于流式细胞术应用正确的叙述是()A、对细胞的理化特性进行定量分析B、对细胞的理化特性进行定性分析C、能够对细胞的理化和生物学特性进行多参数定性分析D、能够对细胞的理化和生物学特性进行多参数定量分析E、对细胞的特定生物学特性进行定量分析
考题
注意的过滤作用是在不同意识水平上实现的。积极主动寻求广告信息属于()水平上的注意,从现有信息源中去视听信息属于()水平上的注意;被动地或无需努力地接受信息属于()水平上的注意。前两者被称为有意注意,后者被称为无意注意。
考题
单选题科学性和启蒙性要求的依据有哪几个方面( )。A
科学教育的本质特性和学前儿童认识事物的特点B
学前儿童认识事物的特点和科学知识的特点C
科学教育的本质特性和学前儿童学科学的特点D
科学教育的本质特性和科学知识的特点
考题
填空题注意的过滤作用是在不同意识水平上实现的。积极主动寻求广告信息属于()水平上的注意,从现有信息源中去视听信息属于()水平上的注意;被动地或无需努力地接受信息属于()水平上的注意。前两者被称为有意注意,后者被称为无意注意。
考题
填空题小班儿童的绘画教育目标之一是引导儿童认识绘画工具材料,掌握其基本使用方法,养成正确的()和作画姿态。
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