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单选题
智力发展达到的最佳阶段是（　　）。
A

青春期

B

青年期

C

中年期

D

老年期

E

以上均不对

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 西蒙将决策过程分为三个阶段，依次是( )。A．设计活动-选择活动-智力活动B．选择阶段-确认阶段-发展阶段C．智力活动-设计活动-选择活动D．确认阶段-发展阶段-选择阶段
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考题 下列观点错误的是A、中年期大致从30～ 60岁B、中年人的生理心理处于成熟阶段C、中年期易发生的心理反应特点是忘我、回避D、中年期智力发展达到最佳状态E、中年阶段性格已定型，不具有可塑性
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考题 关于智力的发展，下列描述正确的是()．A．智力发展有一定的阶段性B．智力发展是先慢后快C．不同性质的智力衰退速度是均衡的D．智力的发展是正加速的
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考题 针对绩效评估后没有达到业绩要求的员工,最佳的培训时机是:()。 A.发展阶段B.成熟阶段C.稳定阶段D.高产阶段
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考题 根据皮亚杰的发展认知阶段理论，感知运动发展阶段是儿童智力发展的（　　）。A.萌芽阶段 B.成型阶段 C.发展阶段 D.完善阶段
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考题 处于青少年期的小刚十分认同沙伊的智力适应理论，认为智力变化具有适应意义。根据沙伊划分的智力发展阶段，小刚的智力发展还将要经历的阶段为( )A.获得阶段 B.实现阶段 C.责任阶段 D.整合阶段
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考题 大学生心理发展的主要特点是（ ）。A.个性发展尚不够成熟和稳定 B.智力发展尚未达到最佳水平 C.情绪强烈，情感内容日益丰富 D.兴趣与职业尚未直接发生联系
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考题 根据皮亚杰的智力发展阶段论，小学生的智力发展主要属于（）
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考题 根据皮亚杰的智力发展阶段论，中学生的智力发展应该达到（）
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考题 根据皮亚杰的智力发展阶段理论，智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为（）
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考题 下列表述哪些是青少年阶段的特征（）A、生理发展迅速B、智力发展达到高峰C、开始形成自我概念D、反叛情绪明显
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考题 根据皮亚杰的智力发展阶段论，小学生的智力发展主要属于（）A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
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考题 关于中年期的生理心理特点，下列说法不准确的是（）A、生理功能逐步衰退B、智力发展的最佳期C、情绪稳定D、流动智力迅速发展，分析能力、思维能力都达到了较高的水平
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考题 小学生的智力发展已达到：（）。A、具体运算阶段B、形式运算阶段C、前运算阶段D、抽象运算阶段
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考题 个体发展的每个阶段都有其不同的特征。关于青少年阶段特征的说法正确的是（）。A、情绪出现两极发展特征B、认知发展处于感觉运动阶段C、智力发展达到高峰D、社会角色最为丰富
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考题 西蒙将决策过程分为三个阶段，依次是（　）。A、设计活动——选择活动一一智力活动B、选择阶段——确认阶段——发展阶段C、智力活动——设计活动——选择活动D、确认阶段——发展阶段——选择阶段
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考题 判断题儿童晚期是奠定其智力发展基础的最佳时期，而游戏是幼儿智力发展的动力。A 对B 错
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考题 单选题根据皮亚杰的智力发展阶段论，小学生的智力发展主要属于（）A 感知运动阶段B 前运算阶段C 具体运算阶段D 形式运算阶段
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考题 单选题个体发展的每个阶段都有其不同的特征。关于青少年阶段特征的说法正确的是()。A 情绪出现两极发展特征B 认知发展处于感觉运动阶段C 智力发展达到高峰D 社会角色最为丰富
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考题 单选题儿童在以下哪个阶段智力发展商最大的收获是达到了思维上的守恒性？（）A 感知运动阶段B 前运算阶段C 具体运算阶段D 形式运算阶段
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考题 单选题下列不属于中年人心身特点的是A 生理上从成熟走向衰退B 人格逐渐形成C 智力发展达到最佳状态D 个性的成熟与稳定
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考题 单选题下列观点错误的是（　　）。A 中年期大致从30～60岁B 中年人的生理心理处于成熟阶段C 中年期易发生的心理反应特点是忘我、回避D 中年期智力发展达到最佳状态E 中年阶段性格已定型，不具有可塑性
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考题 单选题西蒙将决策过程分为三个阶段，依次是()。A 设计活动——选择活动一一智力活动B 选择阶段——确认阶段——发展阶段C 智力活动——设计活动——选择活动D 确认阶段——发展阶段——选择阶段
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考题 填空题根据皮亚杰的智力发展阶段理论，智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为（）
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考题 单选题中学生的智力发展已达到（）。A 具体运算阶段B 形式运算阶段C 前运算阶段D 抽象运算阶段
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考题 填空题根据皮亚杰的智力发展阶段论，中学生的智力发展应该达到（）
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考题 多选题下列表述哪些是青少年阶段的特征（）A生理发展迅速B智力发展达到高峰C开始形成自我概念D反叛情绪明显
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