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单选题
心理学家阿特金森认为，具有力求成功动机的人倾向于选择成功概率为（）的任务。
A

10%

B

20%

C

50%

D

100%

参考答案

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考题 阿特金森的研究表明，力求成功者倾向于选择非常容易或非常困难的任务。（ ）
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考题 成就动机理论的主要代表人物是阿特金森，他认为成就动机可以分为力求成功的动机和 的动机。
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考题 阿特金森是成就动机理论的主要代表人物，他通过研究发展，力求成功者更容易选择非常容易的任务。
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考题 成就动机理论的主要代表人物阿特金森将个体分为力求成功者和避免失败者，当一项任务的成功率为50%时，力求成功者会（ ），避免失败者会（ ）。A．可能选择，回避任务B．回避任务，犹豫不决C．坚决选择，可能选择D．可能选择，犹豫不决
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考题 个体的成就动机可以分成力求成功的动机和避免失败的动机。对于力求成功者来说，他们最有可能选择的任务是( )A．成功概率100％B．成功概率75％C．成功概率50％D．成功概率25％
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考题 阿特金森认为，个体的成就动机分为()。A、力求成功动机B、激发动机C、避免失败动机D、维持行为动机
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考题 （ ）认为个体的成就动机可以分为：力求成功的动机和避免失败的动机两类。 A．马斯洛 B．韦纳 C．阿特金森 D．海德
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考题 阿特金森的成就动机理论认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感。当一项任务的成功率为50%时,他们会倾向于() A.可能选择B.回避任务C.犹豫不决D.坚决选择
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考题 根据成就动机理论，力求成功者选择成功概率为（ ）的任务。
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考题 根据阿特金森的成就动机理论，当任务的成功率为50％，力求成功者倾向于（）。 A.接受任务 B.犹豫不决 C.拒绝任务 D.不确定
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考题 阿特金森认为个人追求成功的倾向受到追求成功的动机、对行为成功的主观期望概率以及取得成就的诱因值的影响，同时，个体在不同难度任务的选择上具有不同的倾向，影响个体选择不同难度的任务的因素是 A.追求成功的动机 B.对行为成功的主观期望概率 C.行为成功后的诱因值 D.以上都不是
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考题 力求成功者倾向于选择成功概率为( )的任务。 A.25％ B.50％ C.75％ D.100％
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考题 阿特金森认为，大败倾向高的人在选择不同的失败期望概率的任务时，更倾向回避PS为（）的任务。A、25％B、75％C、50％D、100％
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考题 阿特金森认为，个体的成就动机可分为两类（）。A、力求成功的动机B、认知的内驱力C、内部动力D、避免失败的动机
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考题 阿特金森认为，成功倾向高的人在选择不同的成功期望概率的任务时，更倾向于选择PS为（）的任务。A、25％B、75％C、50%D、100％
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考题 阿特金森的成就动机理论认为（）A、求成的动机、成功的概率、成功的诱因价值三者数值越大，则争取成功的行为趋向也越强B、任务越难，成功概率就越小，故诱因价值越小C、任务越易，成功概率就越大，故诱因价值越大D、当一个人有了较高的求成动机水平，成功的概率越大，最有可能做出争取成功的行为
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考题 成就动机理论的主要代表人物阿特金森将个体分为力求成功者和避免失败者，当一项任务的成功率为50%时，力求成功者会（），避免失败者会（）。A、可能选择，回避任务B、回避任务，犹豫不决C、坚决选择，可能选择D、可能选择，犹豫不决
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考题 根据成就动机理论，力求成功者最可能选择任务成功概率为75%。
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考题 （）认为个体的成就动机可以分为：力求成功的动机和避免失败的动机两类。A、马斯洛B、韦纳C、阿特金森D、海德
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考题 单选题阿特金森的成就动机理论认为（）A 求成的动机、成功的概率、成功的诱因价值三者数值越大，则争取成功的行为趋向也越强B 任务越难，成功概率就越小，故诱因价值越小C 任务越易，成功概率就越大，故诱因价值越大D 当一个人有了较高的求成动机水平，成功的概率越大，最有可能做出争取成功的行为
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考题 多选题阿特金森认为，个体的成就动机可分为两类（）。A力求成功的动机B认知的内驱力C内部动力D避免失败的动机
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考题 判断题阿特金森是成就动机理论的主要代表人物，他通过研究发现，力求成功者更容易选择非常容易的任务。A 对B 错
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考题 单选题（）认为个体的成就动机可以分为：力求成功的动机和避免失败的动机两类。A 马斯洛B 韦纳C 阿特金森D 海德
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考题 单选题阿特金森认为，成功倾向高的人在选择不同的成功期望概率的任务时，更倾向于选择PS为（）的任务。A 25％B 75％C 50%D 100％
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考题 填空题成就动机理论的主要代表人物是阿特金森，他认为成就动机可以分为力求成功的动机和（）的动机。
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考题 单选题阿特金森的成就动机观点认为，如果个体寻求成功的动机相对于回避失败的动机更高的话，对成功的主观概率估计（　　）。A 更高B 更低C 中等D 无关
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考题 单选题阿特金森对成就动机的研究表明，追求成功者与害怕失败者相比，更倾向于选择()。A 比较难的任务B 非常难的任务C 非常容易的任务D 难度适中的任务
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