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多选题
揭示婴儿感知觉能力的关键性研究方法有（）。
A

纵向追踪

B

习惯化范式

C

三山实验

D

优先注视范式

参考答案

参考解析
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考题 视觉偏爱法是由著名心理学家()创立的一种研究婴儿知觉的方法技术。 A、华生B、范茨C、刘易斯D、皮亚杰
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考题 婴儿感知觉研究中的偏爱法、习惯法等等属于教育科学研究方法的()。 A、一般方法B、活动分析法C、特殊方法D、观察法
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考题 关于婴儿空间知觉发展的描述，错误的是( )A、婴儿的方位知觉是以自身为中心进行定位的B、刚出生的新生儿就具备基本的听觉定向能力C、新生儿未能对逼近物体进行反应D、新生儿已经具有原始的深度知觉E、“视崖”装置是用来研究婴儿深度恐惧感的
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考题 吉布森等人用视崖装置来研究婴儿的()。 A、形状知觉B、深度知觉C、方位知觉D、时间知觉
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考题 吉布森和沃克发明的“视觉悬崖”常用来研究婴儿的()。 A、形状知觉B、大小知觉C、方位知觉D、立体知觉
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考题 婴儿()的发展表现在其视觉与触觉的整合和视觉与听觉的整合中。A.知觉整合能力B.智力C.知觉D.感觉统合能力
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考题 婴儿感知觉发展研究的方法有() A反射B横向研究C习惯化与去习惯化D视觉偏好法
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考题 吉布森等用视崖装置来研究婴儿的（ ）。A．形状知觉B．深度知觉C．方位知觉D．时间知觉
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考题 研究婴儿深度知觉的视觉视崖实验使用的是实验观察法。()
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考题 心理学家用“听觉逼近”研究婴儿的距离知觉。()
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考题 “视崖”实验研究表明2个月的婴儿具有()。 A.大小知觉B.方位知觉C.时间知觉D.深度知觉
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考题 视崖是一种研究婴儿（ ）的装置。A．形状知觉B．颜色知觉C．动作发展D．深度知觉
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考题 下列方法中，不适宜用来研究婴儿知觉能力的是A.陌生情境法 B.视觉偏爱法 C.习惯化与去习惯化 D.操作性条件反射法
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考题 揭示婴儿感知觉能力的关键性研究方法有（）。A、纵向追踪B、习惯化范式C、三山实验D、优先注视范式
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考题 视敏度是什么？研究婴儿视敏度的方法有哪些？
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考题 关于婴儿感知觉发展的重要表述是（）。A、婴儿感知觉发展的关键期是出生后的头三年B、婴儿期是个体感知觉发展的最重要的时期C、婴儿期是个体感知觉发展最迅速的时期D、对感知觉能力发展的干预和训练的最宝贵的时期
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考题 视觉悬崖是研究婴儿（）的装置。A、形状知觉B、颜色知觉C、动作发展D、深度知觉
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考题 可以帮助婴儿提高认知能力的是（）。A、感觉和感知B、观察和思考C、感觉和知觉D、知觉和直觉
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考题 “视觉悬崖”装置主要测查的是（）。A、婴儿的深度知觉B、婴儿的大小知觉C、婴儿的形状知觉D、婴儿的方位知觉
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考题 研究方法是揭示研究目的的手段。
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考题 研究婴儿颜色视觉的方法有哪些？
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考题 一个月的婴儿已经表现出语音范畴知觉能力。
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考题 单选题吉布森等用视崖装置来研究婴儿的（）。A 形状知觉B 深度知觉C 方位知觉D 时间知觉
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考题 多选题关于婴儿知觉的叙述，下列说法正确的有（　　）。A婴儿对外界事物的方位知觉是以自身为中心进行定位的B新生儿不具有听觉定向能力C婴儿3岁时已能辨别上下方位D6个月的婴儿已具有深度知觉
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考题 单选题关于婴儿空间知觉发展的描述，错误的是（）。A 婴儿的方位知觉是以自身为中心进行定位的B 刚出生的新生儿就具备基本的听觉定向能力C 新生儿未能对逼近物体进行反应D 新生儿已经具有原始的深度知觉E “视崖”装置是用来研究婴儿深度恐惧感的
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考题 单选题视觉悬崖是研究婴儿（）的装置。A 形状知觉B 颜色知觉C 动作发展D 深度知觉
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考题 多选题关于婴儿感知觉发展的重要表述是（）。A婴儿感知觉发展的关键期是出生后的头三年B婴儿期是个体感知觉发展的最重要的时期C婴儿期是个体感知觉发展最迅速的时期D对感知觉能力发展的干预和训练的最宝贵的时期
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