网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
美国自20世纪（）以来就将电视录像应用于教学活动中。
A

30年代

B

40年代

C

50年代

D

60年代

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题美国自20世纪（）以来就将电视录像应用于教学活动中。A 30年代B 40年代C 50年代D 60年代” 相关考题
考题 电视应用于课堂辅助教学能够取得很好的教学效果。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 电视应用于远距离系统教学,最大的优势是突破教学重难点。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 结合录像电视媒体阐述现代教育技术媒体的教学功能和特性。
查看答案
考题 下面选项中属于常用的视听类教学媒体设备的有()A、电视机B、摄像机C、录像机D、幻灯机
查看答案
考题 教师在教学中采用图片、图表、幻灯、电视录像、模型等直观的教学形式属于（　）。A.实物直观 B.模象直观 C.行为直观 D.言语直观
查看答案
考题 在“生态系统”一课的教学过程中教师采用播放一段池塘生态系统的视频，为了便于学生更加直观地进入教学状态，在本节课的教学设计中采用了电视录像作为直观教具，电视录像这类直观教具的不足是（　　）。A．受时间和空间的限制 B．便于形象地创设教学情境 C．不可做快、慢速播放的技术处理 D．使用过程中难以及时反馈
查看答案
考题 幼儿园教学中通常运用的电化教育直观手段包括（）。A、幻灯B、录像C、电视D、录音
查看答案
考题 电视应用于课堂辅助教学能够取得很好的教学效果。
查看答案
考题 在问题解决教学情境中，电视录像是一种有用的手段原因之一是它要比其他媒体更为真实，这使得问题更为贴切。
查看答案
考题 电视应用于远距离系统教学，最大的优势是突破教学重难点。
查看答案
考题 在农业推广中，利用实物、模型、图片、电视录像、实际操作等方法进行的教学活动是（）原则的具体应用。A、理论联系实际B、启发性C、因人施教D、直观
查看答案
考题 多媒体教学可采用的视听教学设备有（）。A、电视机B、录音机C、录像机D、投影仪E、电影放映机
查看答案
考题 美国自20世纪（）以来就将电视录像应用于教学活动中。A、30年代B、40年代C、50年代D、60年代
查看答案
考题 多媒体教室中，能够放大显示视觉信息的教学设备是（）。A、录像机B、CD机C、DVD机D、液晶电视
查看答案
考题 美国自20世纪60年代以来就将电视，录像应用于教学活动中。（）
查看答案
考题 简述录像电视教学媒体的教学作用。
查看答案
考题 视听觉媒体，如电影、电视、录像以及影碟等，在教学中有其局限性，表现在学习者不能在行为上参与教学活动，比较被动、消极
查看答案
考题 微格教学是电视录像在教学中哪种方式的应用（）。A、远程电视教学B、辅助课堂教学C、电视录像训练教学D、个别化教学
查看答案
考题 下列不是电化教学手段的为（）A、计数器B、电视C、投影机D、录像
查看答案
考题 录像机中通常都设置有电视节目接收电路，因此录像机也能收录无线电视广播
查看答案
考题 （）自20世纪80年代以来，在行为导向职业教育教学论思想中，提出了项目、模拟、表演案例研究和角色扮演等五种教学方法。A、美国B、德国C、法国D、澳大利亚
查看答案
考题 判断题美国自20世纪60年代以来就将电视，录像应用于教学活动中。A 对B 错
查看答案
考题 单选题在农业推广中，利用实物、模型、图片、电视录像、实际操作等方法进行的教学活动是（）原则的具体应用。A 理论联系实际B 启发性C 因人施教D 直观
查看答案
考题 判断题电视应用于课堂辅助教学能够取得很好的教学效果。A 对B 错
查看答案
考题 问答题简述录像电视教学媒体的教学作用。
查看答案
考题 多选题幼儿园教学中通常运用的电化教育直观手段包括（）。A幻灯B录像C电视D录音
查看答案
考题 单选题下列不是电化教学手段的为（）A 计数器B 电视C 投影机D 录像
查看答案
热门标签
最新试卷