网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
根据生态系统的分类，个体虽然未能参与但却对个体有影响的环境属于（）
A

微观系统

B

外观系统

C

中观系统

D

宏观系统

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题根据生态系统的分类，个体虽然未能参与但却对个体有影响的环境属于（）A 微观系统B 外观系统C 中观系统D 宏观系统” 相关考题
考题 以下关于环境对个体发展的影响，说法正确的是（ ）。A.环境对个体发展的影响可能是消极的B.人接受环境的影响不是消极被动的C.人的发展完全由环境决定D.环境为个体发展提供外在条件E.环境对人的发展没有影响
查看答案
考题 关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（ ）。A．环境对个体发展有的影响可能是消极的B．人并不是消极被动地接受环境影响C．环境为个体发展提供了条件D．人的发展完全由环境决定E．环境对人的发展没有影响
查看答案
考题 以下哪些系统属于布朗芬布伦纳社会生态系统论中的个体的环境() A宏观系统B微观系统C中间系统D时间系统
查看答案
考题 根据残疾分类标准，智力显著低于一般人水平，并伴有适应行为的障碍，使个体活动和参与受到限制的，属于__。A.心理残疾B.智力残疾C.精神残疾D.多重残疾
查看答案
考题 在个体水平上，生态系统的稳态机制主要通过生理的和________变化去适应环境的变化。
查看答案
考题 关于环境对个体发展的影响,正确的说法有（ ） A.环境对个体发展没有影响 B.环境为个体发展提供了多种可能 C.个体的发展完全由环境决定 D.个体并不是消极被动地接受环境影响 E.环境对个体发展的影响有可能是消极的
查看答案
考题 据《环境影响评价技术导则 生态影响》，生态机理分析法可以预测( )。 A. 项目对动物个体、种群和群落的影响 B. 项目对生态系统功能的评价 c. 项目对植物个体、种群和群落的影响 D. 生态系统演替方向
查看答案
考题 关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（ ）A.环境对个体发展没有影响 B.环境为个体发展提供了多种可能 C.人的发展完全由环境决定 D.人并不是消极被动地接受环境影响 E.环境对个体发展的影响有可能是消极的
查看答案
考题 基础生态学的不同等级单元由低到高排列顺序为( )。A:个体、群落、种群、生态系统 B:种群、个体、群落、生态系统 C:个体、生态系统、群落、种群 D:个体、种群、群落、生态系统
查看答案
考题 以下关于生态系统理论说法不准确的是()。A:微观系统指个体直接面对面接触和交往而组成的系统 B:外部系统指个体积极参与的两个或多个微观系统之间的互动关系 C:宏观系统指影响个体的思想和行为的社会文化价值系统 D:家庭属于微观系统
查看答案
考题 根据生态系统的分类，个体虽然未能参与但却对个体有影响的环境属于（）A、微观系统B、外观系统C、中观系统D、宏观系统
查看答案
考题 类健康与疾病源于三个相互作用的因素，即（）。A、自然环境、社会环境、个体B、生活环境、生态平衡、个体C、环境因素、个体易感性、年龄D、生态系统、遗传、个体E、生态系统、遗传、年龄
查看答案
考题 物多样性根据分子、个体、宏观分为三个层次，下列不属于生物多样性分类层次的选项是（）A、环境多样性B、物种多样性C、遗传多样D、生态系统多样性
查看答案
考题 下列有关生态系统中信息传递的说法，正确的是（）A、信息传递只发生于同种生物个体之间B、“花香引蝶”属于物理信息的传递C、信息传递是生态系统的功能之一D、物理信息只能来自无机环境
查看答案
考题 在一个气候和环境多变的生态系统中，一般说有利于生存和发展的种群是（）A、个体最大的B、个体最小的C、个体差异最少的D、个体差异最多的
查看答案
考题 下列哪组生态学概念能正确地表示彼此的大小关系（）A、生物个体→种群→群落→一般生态系统→生物圈B、生物个体→种群→群落→生物圈→一般生态系统C、生物个体→群落→种群→生物圈→一般生态系统D、生物个体→群落→种群→一般生态系统→生物圈
查看答案
考题 在一个环境气候多变的生态系统中，生存机会最多的种群是（）A、形体较小的种群B、个体差异较少的种群C、形体较大的种群D、个体差异较多的种群
查看答案
考题 在一个多变的生态系统中，生存机会最多的种群是（）A、个体最大的种群B、个体最小的种群C、个体差异最少的种群D、个体差异最多的种群
查看答案
考题 在一个气候环境多变的生态系统中，生存机会最大的种群是（）A、个体最大的种群B、个体差异最大的种群C、个体最小的种群D、个体差异最小的种群
查看答案
考题 据《环境影响评价技术导则-生态影响》，生态机理分析法可以预测（）。A、项目对动物个体、种群和群落的影响B、项目对生态系统功能的评价C、项目对植物个体、种群和群落的影响D、生态系统演替方向
查看答案
考题 关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（）。A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动地接受环境影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定E、环境对人的发展没有影响
查看答案
考题 以下关于环境对个体发展的影响，正确的说法是（）。A、环境对个体发展的影响可能是消极的B、人接受环境的影响不是消极被动的C、人的发展完全由环境决定D、环境为个体发展提供了外在条件E、环境对人的发展没有影响
查看答案
考题 种群虽然是由同种个体组成的，但并不等于个体的简单相加，个体与种群各自具有既相互联系又互为区别的特征。其下列不属于种群特征表现的是（）A、生长B、出生率C、死亡率D、性别比
查看答案
考题 问答题根据双晶个体连生的方式分类
查看答案
考题 单选题类健康与疾病源于三个相互作用的因素，即（）。A 自然环境、社会环境、个体B 生活环境、生态平衡、个体C 环境因素、个体易感性、年龄D 生态系统、遗传、个体E 生态系统、遗传、年龄
查看答案
考题 单选题基础生态学的不同等级单元由低到高排列顺序为( )。A 个体、群落、种群、生态系统B 种群、个体、群落、生态系统C 个体、生态系统、群落、种群D 个体、种群、群落、生态系统
查看答案
考题 单选题种群虽然是由同种个体组成的，但并不等于个体的简单相加，个体与种群各自具有既相互联系又互为区别的特征。其下列不属于种群特征表现的是（）A 生长B 出生率C 死亡率D 性别比
查看答案
热门标签
最新试卷