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“尺有所短,寸有所长”对教师而言是指()。
- A、教师能认识到自己的优点
- B、教师能发现别人的不足
- C、教师既能发现别人的长处,也能找到自己的不足
- D、教师之间要互相学习,取人之长,补已之短
参考答案
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考题
对学生而言,“道德课堂”强调将学生的()发展有机地结合起来,让学生在充满()、()、()、关注的环境下身心健康、精神自由地成长与发展;对教师而言,“道德课堂”是延续教师(),是教师追求卓越、完善人格、实现()的过程。
考题
“如果你把所有的谬误关在门外,真理也将被关在外面”。“很多时候,人不是跌倒在缺陷上,而是跌倒在优势上。”下列选项与上述名言反映哲理相一致的是() ①冰冻三尺,非一日之寒 ②尺有所短,寸有所长 ③红花虽好,还要绿叶扶持 ④蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽 A、①③B、②③C、②④D、①④
考题
“尺有所短,寸有所长”说明在人员配备时()。A、学历高的人往往工作表现不好,学历低的人也会有惊人表现B、不能对员工的工作要求过于苛刻,宽松的环境更能使员工有超常发挥C、应该允许员工犯错误,特别是高层员工D、就具体的工作职位来说,应安排最擅长该工作的人
考题
单选题人才是治国安邦的基础。中国古代的选人用人之道,给今人许多有益的启示。“尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明。”这句话启发我们在用人方面要坚持()A
德才兼备原则B
量才适用原则C
法治管理原则D
任人唯贤原则
考题
单选题“尺有所短,寸有所长”说明在人员配备时()。A
学历高的人往往工作表现不好,学历低的人也会有惊人表现B
不能对员工的工作要求过于苛刻,宽松的环境更能使员工有超常发挥C
应该允许员工犯错误,特别是高层员工D
就具体的工作职位来说,应安排最擅长该工作的人
考题
单选题下列选项中两组成语蕴含哲理相同的是:A
流水不腐,户枢不蠹 人无远虑,必有近忧B
奢靡之始,危亡之渐 千里之堤,溃于蚁穴C
生于忧患,死于安乐 城门失火,殃及池鱼D
螳螂捕蝉,黄雀在后 尺有所短,寸有所长
考题
判断题对教师而言,课程资源指的就是教学大纲和教科书。A
对B
错
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