12岁，男，老师和同学上课时发现其发呆，手中的文具掉落，呼之不应，3～4秒即过，事后全无记忆，成绩下降，脑电图发现大量双侧脑部对称3Hz棘慢综合波。最可能的诊断为（）A、失神发作B、单纯部分性发作C、复杂部分性发作D、失张力发作E、精神运动性发作

题目内容（请给出正确答案）

12岁，男，老师和同学上课时发现其发呆，手中的文具掉落，呼之不应，3～4秒即过，事后全无记忆，成绩下降，脑电图发现大量双侧脑部对称3Hz棘慢综合波。最可能的诊断为（）

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考题词语小迷宫（选词填空）。全神贯注目不转睛（1）上课时，同学们都（）地看着黑板。（2）上课时，同学们都（）地听老师讲课。

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考题患者10岁。男性。老师发现其上课时经常愣神，双眼瞪视前方，呼之不应，持续数秒缓解，其治疗药物选择下列哪项最正确A、首选苯妥英钠，次选卡马西平B、首选卡马西平，次选苯妥英钠C、首选丙戊酸钠，次选苯巴比妥D、首选乙琥胺，次选丙戊酸钠E、首选ACTH，次选氯硝安定

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考题老师上课时ppt播放太快，同学们来不及抄，如果你是这位老师你该怎么做?

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考题在上课时，音乐老师在带领学生练声时，有两位男同学在后排故意发出怪音，以引起老师和同学的注意。此时，老师应采取（）方式。A.热处理 B.冷处理 C.温处理 D.惩罚

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考题在上课时，音乐老师在带领学生练声时，有两位男同学在后排故意发出怪音，以引起老师和同学的注意。此时，老师应采取（）方式。A.冷处理 B.幽默处理 C.垫脚石处理 D.惩罚

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考题一患儿，男，7岁。近2年来反复发生突然讲话中断，两眼凝视，面无表情，面肌微颤，手中东西掉落，呼之不应，历时10～20秒，自动恢复正常，从未跌倒。应诊断为癫痫的哪种发作（）A、大发作B、失神小发作C、精神运动性发作D、局限性发作E、婴儿痉挛

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考题上课时要尊重老师和其他同学，当老师讲课或其他同学发言时我们（）。A、要认真倾昕B、可以小声交流C、要认真看书D、可以对讲的不正确的，给予及时纠正

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考题在上课时有同学捣乱，学生在学校学习的权利遭到侵犯由（）来保护。A、家长与老师B、老师与同学C、警察与老师D、家长与同学

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考题男性，14岁。上课时突然手中钢笔掉在地上，双眼向前瞪视，呼之不应，持续数秒，过后不能回忆当时情况，以后反复发作，该患者诊断为（）A、癔症B、失神发作C、肌阵挛发作D、失张力发作E、局限性癫痫

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考题单选题在上课时有同学捣乱，学生在学校学习的权利遭到侵犯由（）来保护。A 家长与老师B 老师与同学C 警察与老师D 家长与同学

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考题单选题12岁，男，老师和同学上课时发现其发呆，手中的文具掉落，呼之不应，3～4秒即过，事后全无记忆，成绩下降，脑电图发现大量双侧脑部对称3Hz棘慢综合波。首选的药物是（）A 丙戊酸钠B 卡马西平C 扑米酮D 苯巴比妥E 苯妥英钠

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考题单选题12岁，男，老师和同学上课时发现其发呆，手中的文具掉落，呼之不应，3～4秒即过，事后全无记忆，成绩下降，脑电图发现大量双侧脑部对称3Hz棘慢综合波。最可能的诊断为（）A 失神发作B 单纯部分性发作C 复杂部分性发作D 失张力发作E 精神运动性发作

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