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教师在讲“细胞膜——系统的边界”时,通过实验“体验制备细胞膜的方法”完成教学过程。学生在教师的讲解与示范下,完成实验。这种实验组织方法属于()。

  • A、模仿式实验
  • B、学生独立实验
  • C、伴随讲授实验
  • D、分段实验

参考答案

更多 “教师在讲“细胞膜——系统的边界”时,通过实验“体验制备细胞膜的方法”完成教学过程。学生在教师的讲解与示范下,完成实验。这种实验组织方法属于()。A、模仿式实验B、学生独立实验C、伴随讲授实验D、分段实验” 相关考题
考题 教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为().A.学校教育与社 教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为().A.实验法B.讲授法C.讨论法D.演示法

考题 演示法是小学数学课堂常用的教学方法之一,指在教师的指导示范下,学生进行具体实验,并在操作实验的过程中观察、思考的教学方法。() A、错误B、正确

考题 从实验教学运行的全过程来考察,采用的教学策略主要有:启发讲授教学策略、演示实验教学策略、边讲边实验教学策略,学生实验教学策略和学生独立实验教学策略。()

考题 在教师指导下,学生做制取氧气的实验。这体现了什么教学方法( )A.实习法 B.实验法 C.参观法 D.讲授法

考题 教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是(  )A.演示法 B.实验法 C.练习法 D.讲授法

考题 自然常识课上.教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是( )。 A.讲授法 B.实验法 C.演示法 D.谈话法

考题 下列关于化学实验教学的说法,正确的是(  )。A.采用“讲实验”的方法比“做实验”教学效果更好 B.采用教师演示实验代替学生实验.教学效果更好 C.家庭小实验在高中教学中不宜提倡,因为可能有危险 D.实验有利于学生直观感知物质性质及变化

考题 对于高中教学中的演示实验,教师应尽可能()。 A.让学生看实验录像 B.现场完成实验 C.利用黑板讲实验 D.让学生看实验动画模拟

考题 在化学教学过程中,教师在课堂上进行示范性化学实验.让学生通过观察获得感性认识的教学方法是(  )。A.讨论谈话法 B.演示观察法 C.启发讲授法 D.实验探究法

考题 教师在讲“细胞膜——系统的边界”时.通过实验“体验制备细胞膜的方法”完成教学过程。学生在教师的讲解与示范下完成实验。这种实验组织方法属于(  )。A.模仿式实验 B.学生独立实验 C.伴随讲授实验 D.分段实验

考题 教师在实验前不告诉学生实验将会出现什么现象,实验结论是什么,而是让学生带着明确的问题。自己动手进行观察和实验.在实验过程中去探究、发现和获得新知识属于哪种实验教学 (  )A.模仿性实验 B.验证性实验 C.探究性实验 D.分段实验

考题 在实验过程中,教师一边讲授教学内容,一边指导学生进行实验操作或引导学生观察教师的演示过程属于哪种实验教学 (  )A.探究性实验 B.验证性实验 C.伴随教授实验 D.模仿式实验

考题 教师运用实物与教具进行示范实验,指导学生获取知识的教学方法是( )。A.练习法 B.演示法 C.实验法 D.发现法

考题 在教学实验环节,为了保障实验的安全性,教师应做哪些工作?()A、做实验示范并对注意事项重点强调,学生做实验时在一旁进行监督和指导B、教师先做实验示范,学生观察教师的操作步骤和动作C、对实验步骤进行详细地讲解,但无需进行实验示范D、直接进入学生的实验环节,教师对操作错误的地方及时地进行指正

考题 通过教师陈示实物或直观教具或者做示范性实验向学生传授知识的教学方法()。A、练习法B、参观法C、演示法D、实验法

考题 学生根据所学内容确定实验方案和实验步骤,选用仪器设备并完成实验的过程是()。A、观察性实验教学B、独立操作性实验教学C、学习操作性实验教学D、设计性实验教学

考题 大学实验教学过程要素有()。A、学生B、实验教学物质条件C、实验教学计划D、实验指导教师

考题 教师在课堂上通过展示实物、直观教具,进行示范性实验,指导学生获得知识的方法称之为()。A、实验法B、讲解法C、讨论法D、演示法

考题 自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是()。A、讲授法B、实验法C、演示法D、谈话法

考题 教师运用实物与教具进行示范实验,指导学生获取知识的教学方法是()。A、练习法B、演示法C、实验法D、发现法

考题 教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是()。A、演示法B、实验法C、练习法D、讲授法

考题 单选题教师在课堂上通过展示实物、直观教具,进行示范性实验,指导学生获得知识的方法称之为()。A 实验法B 讲解法C 讨论法D 演示法

考题 单选题自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是()。A 讲授法B 实验法C 演示法D 谈话法

考题 单选题教师运用实物与教具进行示范实验,指导学生获取知识的教学方法是()。A 练习法B 演示法C 实验法D 发现法

考题 单选题教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是()。A 演示法B 实验法C 练习法D 讲授法

考题 多选题大学实验教学过程要素有()。A学生B实验教学物质条件C实验教学计划D实验指导教师

考题 单选题学生根据所学内容确定实验方案和实验步骤,选用仪器设备并完成实验的过程是()。A 观察性实验教学B 独立操作性实验教学C 学习操作性实验教学D 设计性实验教学