考题
简述《义务教育历史课程标准(2011年版)》在课程性质中有关“思想性”的内容。
考题
如何理解《义务教育美术课程标准(2011年版)》中的“综合·探索”学习领域
考题
《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价理念是什么
考题
根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，简述美术课程凸显视觉性的具体内容。
考题
《义务教育美术课程标准(2011年版)》将美术课程的性质界定为（ ）。A．工具性
B．人文性
C．科学性
D．操作性
考题
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，简述美术课程性质。
考题
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于美术课程性质的是（ ）。
A．视觉性
B．人文性
C．愉悦性
D．多样性
考题
简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“综合．探索”领域的内涵及三个层次。
考题
简述《义务教育美术课程标准（2011 年版）》 美术课程基本理念中“面向全体学生” 的内涵。
考题
结合《义务教育美术课程标准（2011年版）》，列举美术学习档案袋可以包括的内容。
考题
《义务教育美术课程标准(2011年版)》中的教学建议是什么
考题
《义务教育美术课程标准(2011年版)》课程基本理念为什么注重创新精神?
考题
简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中对于教材编写的建议。
考题
简述《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程性质中的“区域性’’和“综合性”的含义。
考题
《义务教育美术课程标准（2011年版）》将美术课程的性质界定为（）。A、工具性B、人文性C、科学性D、操作性
考题
简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》中“综合·探索”学习领域中的目标。
考题
《义务教育美术课程标准（2011年版）》中如何划分学习领域？
考题
《义务教育美术课程标准（2011年版）》中关于课程内容是如何进行说明的？
考题
《义务教育美术课程标准（2011年版）》教材的编写建议。
考题
《义务教育美术课程标准（2011年版）》按照（）的不同将美术课程划分为不同的学习领域。A、学习活动方式B、课程性质C、课程的价值取向D、教师的教学方法
考题
单选题《义务教育美术课程标准（2011年版）》将美术课程的性质界定为（）。A
工具性B
人文性C
科学性D
操作性
考题
问答题《义务教育美术课程标准（2011年版）》中如何划分学习领域？
考题
问答题请简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》的课程性质。
考题
单选题《义务教育美术课程标准（2011年版）》按照（）的不同将美术课程划分为不同的学习领域。A
学习活动方式B
课程性质C
课程的价值取向D
教师的教学方法
考题
问答题《义务教育美术课程标准（2011年版）》教材的编写建议。
考题
问答题根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，简述“美术课程凸显视觉性”的具体内容。
考题
问答题简述《义务教育历史课程标准（2011年版）》在课程性质中有关“思想性”的内容。