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重复训练法每次（组）练习之间有较充分的休息时间，如果用心率来表示，可在心率恢复到（）时就可以进行下一次（组）训练。
- A、110次/分之下
- B、120次/分之下
- C、130次/分之下
- D、140次/分之下
参考答案
更多 “重复训练法每次（组）练习之间有较充分的休息时间，如果用心率来表示，可在心率恢复到（）时就可以进行下一次（组）训练。A、110次/分之下B、120次/分之下C、130次/分之下D、140次/分之下” 相关考题
考题
间歇训练法是指练习之间有严格规定的休息时间，如果用心率衡量，当心率恢复到()就可以进行下一次(组)训练。A.80-90次/分
B.90-100次/分
C.120-140次/分
D.140-160次/分
考题
间歇训练法每次(组)练习之间有较充分的休息时间，如果用心率来表示，可在心率恢复到()是进行下一次(组)训练。A.110次/分之下
B.120次/分之下
C.130次/之下
D.140/次之下
考题
重复训练法每次(组)练习之间有较充分的休息时间，如果用心率来表示，可在心率恢复到()是进行下一次(组)训练。A.110次/分之下
B.120次/分之下
C.130次/之下
D.140/次之下
考题
间歇训练法是指练习之间有严格规定的休息时间，如果用心率衡量，当心率恢复到（）就可以进行下一次（组）训练。A、80~90次／分B、90～100次／分C、120～140次／分D、140～160次／分
考题
重复训练法每次（组）练习之间有较充分的休息时间，如果用心率来表示，可在心率恢复到（）时就可以进行下一次（组）训练。A、110次／分以下B、120次／分以下C、130次／分以下D、140次／分以下
考题
重复训练法每次（组）练习之间有较充分的休息时间，如果用心率来表示，可在心率恢复到（）是进行下一次（组）训练。A、110次/分之下；B、120次/分之下；C、130次/之下；D、140/次之下。
考题
间歇训练法的特点是动作相对固定，但间歇时间不充分，进行下一次或组的练习时，其心率应降到每分钟（）A、100—110次/分B、110—120次/分C、110---140次/分D、120—140次/分
考题
间歇训练法每次（组）练习之间有较充分的休息时间，如果用心率来表示，可在心率恢复到（）是进行下一次（组）训练。A、110次/分之下B、120次/分之下C、130次/之下D、140/次之下
考题
单选题间歇训练法是指练习之间有严格规定的休息时间，如果用心率衡量，当心率恢复到（）就可以进行下一次（组）训练。A
80-90次/分B
90-100次/分C
120-140次/分D
140-160次/分
考题
单选题间歇训练法每次（组）练习之间有较充分的休息时间，如果用心率来表示，可在心率恢复到（）是进行下一次（组）训练。A
110次/分之下B
120次/分之下C
130次/之下D
140/次之下
考题
单选题重复训练法每次（组）练习之间有较充分的休息时间，如果用心率来表示，可在心率恢复到（）时就可以进行下一次（组）训练。A
110次/分之下B
120次/分之下C
130次/分之下D
140次/分之下
考题
单选题重复训练法每次（组）练习之间有较充分的休息时间，如果用心率来表示，可在心率恢复到（）是进行下一次（组）训练。A
110次/分之下B
120次/分之下C
130次/之下D
140/次之下
考题
单选题重复训练法每次（组）练习之间有较充分的休息时间，如果用心率来表示，可在心率恢复到（）时就可以进行下一次（组）训练。A
110次／分以下B
120次／分以下C
130次／分以下D
140次／分以下
考题
单选题间歇训练法的特点是动作相对固定，但间歇时间不充分，进行下一次或组的练习时，其心率应降到每分钟（）A
100—110次/分B
110—120次/分C
110---140次/分D
120—140次/分
考题
单选题重复训练法，每次训练强度较大，为保证质量，下次练习前心率应恢复到（）。A
140次/分↑B
130次/分↑C
120次/分↑D
110次/分↓
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