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难易不同的两种学习之间的相互影响是（）

  • A、垂直迁移
  • B、顺向迁移
  • C、水平迁移
  • D、逆向迁移

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考题 学完直角后再学锐角、平角、周角，这些学习之间的相互影响是水平顺向迁移。
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考题 难易不同的两种学习之间的相互影响是 ( )A．垂直迁移B．水平迁移C．顺向迁移D．逆向迁移
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考题 下列迁移中，难易相同的两种学习之间的相互影响是【 】A．顺向迁移B．逆向迁移C．垂直迁移D．水平迁移
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考题 难易不同的两种学习之间的的相互影响是（）A．垂直迁移B。水平迁移C。顺向迁移D。逆向迁移
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考题 处于不同概括水平的经验之间的相互影响叫做_______。
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考题 学习迁移中的()是指难度和复杂程度基本属于同一水平的学习之间的相互影响，如正弦、余弦概念的相互影响。A.具体迁移 B.一般迁移 C.横向迁移 D.垂直迁移
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考题 水平迁移是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响，是在难度、复杂程度上属于同一水平层次的两种经验之间的相互影响；垂直迁移是指处于不同抽象和概括水平的经验之间的相互影响，是具有较高概括水平的上位经验与具有较低概括水平的下位经验之间的相互影响。根据上述定义，下列属于垂直迁移的是：A.小学生在学会写“木”这个字后，有助于学会写“森” B.学习了“植物”“动物”等概念后，有助于对“生物”这一概念的学习 C.学习了“老虎”“狮子”等概念后，有助于对不熟悉的鲸或海豚的识别 D.学习了有关正方形的知识后，有助于对菱形、长方形等相关知识的学习
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考题 处于不同概括水平的经验之间的相互影响叫{pz_填空}。
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考题 处于不同层次概括水平的两种学习之间的影响属于（ ）。
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考题 不同感觉通道之间的感觉不能相互影响。
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考题 （）是指处于不同抽象概括层次的各种学习间的相互影响。A、正迁移B、负迁移C、横向迁移D、纵向迁移
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考题 恩格斯认为人的两种生产之间的关系是（）。A、相互联系B、相互渗透C、相互制约D、相互影响
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考题 制定学习训练计划要根据难易程度不同而定，要充裕的训练时间。
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考题 学习化学中锂、钠、钾这些概念时，概念之间的相互影响是垂直迁移。
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考题 相互影响分析图和（）是用来分析群体成员之间人际关系的两种主要方法。
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考题 下列迁移中，难易相同的两种学习之间的相互影响是（）。A、顺向迁移B、逆向迁移C、垂直迁移D、水平迁移
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考题 将反映识记、理解、应用、分析、综合、评价不同层次的试题相对集中在一起，这种编排的编排依据是（）A、题目类型B、学习内容C、学习目标D、难易程度
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考题 如何理解不同的文学体裁之间的相互影响和渗透？
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考题 影响舞蹈发展的（）主要是不同时代、不同国家、不同民族的舞蹈之间的相互影响。
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考题 单选题难易不同的两种学习之间的相互影响是（）A 垂直迁移B 顺向迁移C 水平迁移D 逆向迁移
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考题 判断题制定学习训练计划要根据难易程度不同而定，要充裕的训练时间。A 对B 错
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考题 填空题影响舞蹈发展的（）主要是不同时代、不同国家、不同民族的舞蹈之间的相互影响。
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考题 单选题学习迁移中的( )是指难度和复杂程度基本属于同一水平的学习之间的相互影响，如正弦、余弦概念的相互影响。A 具体迁移B 一般迁移C 横向迁移D 垂直迁移
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考题 填空题相互影响分析图和（）是用来分析群体成员之间人际关系的两种主要方法。
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考题 判断题学习化学中锂、钠、钾这些概念时，概念之间的相互影响是垂直迁移。A 对B 错
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