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判断题
学习化学中锂、钠、钾这些概念时,概念之间的相互影响是垂直迁移。
A

B


参考答案

参考解析
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考题 难易不同的两种学习之间的相互影响是 ( )A.垂直迁移B.水平迁移C.顺向迁移D.逆向迁移

考题 下列迁移中,难易相同的两种学习之间的相互影响是【 】A.顺向迁移B.逆向迁移C.垂直迁移D.水平迁移

考题 学习化学中锂、钠、钾等金属元素概念时,它们相互之间的影响是_____迁移。

考题 学习化学中理、钠、钾等金属元素概念时,它们相互之间的影响是______迁移。

考题 难易不同的两种学习之间的的相互影响是()A.垂直迁移B。水平迁移C。顺向迁移D。逆向迁移

考题 学“角”这一概念,对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于( )。A.负迁移B.垂直迁移C.水平迁移D.非特殊成分迁移

考题 垂直迁移又称纵向迁移,指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。下列各项中,体现了垂直迁移的是( )。A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音B.“角”的概念的掌握影响“直角”“平角”等概念的学习C.“石”字的学习影响“磊”字的学习D.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现

考题 学习迁移中的()是指难度和复杂程度基本属于同一水平的学习之间的相互影响,如正弦、余弦概念的相互影响。A.具体迁移 B.一般迁移 C.横向迁移 D.垂直迁移

考题 水平迁移是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响,是在难度、复杂程度上属于同一水平层次的两种经验之间的相互影响;垂直迁移是指处于不同抽象和概括水平的经验之间的相互影响,是具有较高概括水平的上位经验与具有较低概括水平的下位经验之间的相互影响。根据上述定义,下列属于垂直迁移的是:A.小学生在学会写“木”这个字后,有助于学会写“森” B.学习了“植物”“动物”等概念后,有助于对“生物”这一概念的学习 C.学习了“老虎”“狮子”等概念后,有助于对不熟悉的鲸或海豚的识别 D.学习了有关正方形的知识后,有助于对菱形、长方形等相关知识的学习

考题 化学中锂、钠、钾等各种金属概念学习之间的相互影响称为(  ) A、水平迁移 B、垂直迁移 C、同化迁移 D、顺应迁移

考题 难易不同的两种学习之间的相互影响是()A、垂直迁移B、顺向迁移C、水平迁移D、逆向迁移

考题 掌握“角”概念后,“钝角”、“直角”、“锐角”等概念的学习就变得容易些。这因为在学习中发生了()A、垂直迁移B、远迁移C、水平迁移D、近迁移

考题 学习化学中锂、钠、钾这些概念时,概念之间的相互影响是垂直迁移。

考题 直角、钝角、锐角、平角等概念之间的学习迁移,属于()A、正迁移B、负迁移C、水平迁移D、垂直迁移

考题 下列迁移中,难易相同的两种学习之间的相互影响是()。A、顺向迁移B、逆向迁移C、垂直迁移D、水平迁移

考题 化学中锂、纳、钾等各种金属概念学习之间的相互影响称为()A、水平迁移B、垂直迁移C、同化迁移D、顺应迁移

考题 化学中锂、钠、钾等各种金属概念在学习之间的相互影响称为()。A、水平迁移B、垂直迁移C、同化迁移D、顺应迁移

考题 学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时,各种概念的相互影响称为()。A、水平迁移B、正迁移C、顺向迁移D、一般迁移

考题 单选题化学中锂、纳、钾等各种金属概念学习之间的相互影响称为()A 水平迁移B 垂直迁移C 同化迁移D 顺应迁移

考题 单选题化学中锂、钠、钾等各种金属概念在学习之间的相互影响称为()。A 水平迁移B 垂直迁移C 同化迁移D 顺应迁移

考题 单选题难易不同的两种学习之间的相互影响是()A 垂直迁移B 顺向迁移C 水平迁移D 逆向迁移

考题 填空题学习化学中锂、钠、钾等金属元素概念时,它们相互之间的影响是()迁移。

考题 单选题学习迁移中的( )是指难度和复杂程度基本属于同一水平的学习之间的相互影响,如正弦、余弦概念的相互影响。A 具体迁移B 一般迁移C 横向迁移D 垂直迁移

考题 单选题学“角”这一概念,对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于(  )。A 负迁移B 垂直迁移C 水平迁移D 非特殊成分迁移

考题 单选题学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时,各种概念的相互影响称为()。A 水平迁移B 正迁移C 顺向迁移D 一般迁移

考题 单选题掌握“角”概念后,“钝角”、“直角”、“锐角”等概念的学习就变得容易些。这因为在学习中发生了()A 垂直迁移B 远迁移C 水平迁移D 近迁移

考题 单选题直角、钝角、锐角、平角等概念之间的学习迁移,属于()A 正迁移B 负迁移C 水平迁移D 垂直迁移