《哀悼基督》是佛罗伦萨画派画家（）的作品。A、波雷沃斯特B、扬·凡·埃克C、格吕内瓦尔德D、乔托

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《哀悼基督》是佛罗伦萨画派画家（）的作品。

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考题古巴比伦美术著名的代表作品是（）。A、金牛头竖琴B、纳拉姆辛浮雕石板C、汉谟拉比法典D、乌尔的旗标

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考题根据现有资料，可知画像石萌发于（）。A、春秋战国时期B、西汉时期C、东汉时期D、魏晋南北朝时期

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考题金字塔是古埃及文明的代表作，是埃及国家的象征，其中（）是埃及最大的金字塔。A、胡夫金字塔B、阶梯金字塔C、弯曲金字塔D、哈弗拉金字塔

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考题下列四件青铜器物中，出土于陕西扶风的是（）。A、四羊方尊B、蟠虺纹铜尊盘C、武王征商簋D、毛公鼎

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考题各小组同学到台前介绍自己的设计构思和制作过程，然后进行相互评价，这是（）。A、学生自评B、同学互评C、教师评价D、家长评价

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考题 "把提香的色彩和米开朗基罗的形体结合起来"是（）的理想。A、委罗内塞B、丁托列托C、乔尔乔内D、奇马布埃

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考题美术教师在课堂上演示技法时，不合适的做法是（）。A、清晰地呈现技法的程序和要点B、具有针对性和指导性C、展示高难度技法让学生模仿D、一边演示一边讲解

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考题现在主张向“自主、探究、合作”的学习方式转变，那么是否不要接受性学习了呢？是否每节课都要合作学习呢？

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考题针对《用一根线散步--室内线描写生》一课，不合适的教学方法是（）。A、让学生临摹经典的明暗素描作品B、教师局部示范，学生尝试运用创作C、通过欣赏引导学生感受线条的韵律D、引领学生观察并用线表现对象的细节

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考题普通高中美术课程的开设是为了使学生学会（）。A、绘画B、评论艺术品C、建立正确的审美观D、对艺术进行思考

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考题明暗素描中的三个基本层次是指受光、背光、（）。A、高亮B、明暗交界线C、逆光D、反光

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