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义务教育阶段美术课程的总目标是什么？

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考题 普通高中美术课程既与义务教育阶段的美术课程相衔接，又具有自己的特点，是（）的美术课程。A、更高层次B、最高层次C、高一层次D、较低层次
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考题 简述九年义务教育阶段美术课程的价值。
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考题 单选题普通高中美术课程既与义务教育阶段的美术课程相衔接，又具有自己的特点，是（）的美术课程。A 更高层次B 最高层次C 高一层次D 较低层次
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