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李刚害怕上学，一旦父母强迫其上学，就会产生焦虑、抑郁、躁狂等情绪，父母带他去求医却检查不出任何问题，但此情况会在不去上学后自愈，这种症状被称为（）。

  • A、社交恐怖症
  • B、学校恐怖症
  • C、特定对象恐怖症
  • D、泛化恐怖症

参考答案

更多 “李刚害怕上学，一旦父母强迫其上学，就会产生焦虑、抑郁、躁狂等情绪，父母带他去求医却检查不出任何问题，但此情况会在不去上学后自愈，这种症状被称为（）。A、社交恐怖症B、学校恐怖症C、特定对象恐怖症D、泛化恐怖症” 相关考题
考题 女孩，7岁，在家中与玩伴玩耍时表现很正常，一个月前她开始上学。只要父母送她去学校后离开，她就会哭，说害怕再也不能见到父母，并且抱怨做噩梦、严重胃痛，因此拒绝回学校。该女孩最可能的诊断是A.广泛性焦虑症B.分离焦虑障碍C.社交恐惧症D.单一恐惧症E.强迫症
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考题 一个7岁女孩在家或者和她的玩伴玩耍时表现很正常，直到一个月前她开始上学。只要患儿父母送她去学校后要离开，她就会哭，说害怕再也不能见到他们，并且抱怨做噩梦、严重胃痛，因此拒绝回学校。该女孩最可能的诊断是A．广泛性焦虑症B．分离焦虑障碍C．社交恐惧症D．单一恐惧症E．强迫症
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考题 担心会有某种不良后果或模糊性威胁出现时产生不愉快负性情绪即() A.抑郁B.焦虑C.躁狂D.悲伤
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考题 本案例中求助者出现的情绪症状包括( )。(A) 焦虑(B) 抑郁(C) 恐怖(D) 强迫
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考题 ()是学生对学校感到恐怖,强烈拒绝上学的一种情绪障碍,一旦背上书包就胃痛、呕吐、心悸、胸闷、心跳加速等。
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考题 一旦我们所依恋的人离开,我们就会产生一种焦虑不安的情绪,被称为()。 A、喜欢B、分离焦急C、爱情D、分离焦虑
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考题 求助者的精神状态主要有A．焦虑情绪B．抑郁情绪C．强迫行为D．强迫思维E．紧张情绪
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考题 该求助者最主要的情绪症状包括( )。(A) 抑郁(B) 恐怖(C) 焦虑(D) 强迫
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考题 脑卒中患者最常见的情感障碍是A．焦虑B．抑郁C．躁狂D．欣快E．强迫
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考题 由紧张、不安忧虑、担心、……复杂情绪状态是（ ）。A.抑郁 B.焦虑 C.挫折 D.躁狂
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考题 小蕊每次看到长长细细的物体，就会觉得它们特别像蛇，都会产生一种莫名的害怕，全身发凉，手心出汗，不敢靠近。小蕊的症状属于()。A.强迫症 B.恐惧症 C.抑郁症 D.焦虑症
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考题 由紧张、不安、忧虑、担心…的复情绪状态是（ ）。A.抑郁 B.焦虑 C.挫折 D.躁狂
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考题 情绪高涨最常见于（）。A躁狂症B焦虑症C抑郁症D神经症
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考题 （）情绪的心理体验主要有担忧、害怕、焦灼、不安。A、抑郁B、焦虑C、悲伤D、恐惧
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考题 儿童期常见的情绪障碍是（）。A、焦虑B、抑郁C、儿童癔症D、恐惧E、强迫行为
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考题 信息焦虑症按照其症状轻重分为（）A、信息焦虑B、信息恐惧C、信息抑郁D、信息躁狂
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考题 某生近期情绪低落、思维迟缓、活动减少，容易自我否定、甚至产生自杀念头。他的主要问题是（）A、焦虑B、强迫C、抑郁D、恐怖
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考题 脑卒中患者最常见的情感障碍是（）A、焦虑B、抑郁C、躁狂D、欣快E、强迫
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考题 下列哪一种说法是正确的（）A、害怕和焦虑基本上是一种情绪B、焦虑就是个体对存在较小威胁时产生的情绪C、害怕是合乎理性的情绪，往往有个体感到威胁的事物存在D、儿童的焦虑和害怕是自然的，长大就会好的
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考题 以下哪项不是青少年期的特点（）A、第二性征明显B、身高、体重快速增加C、开始追求独立、自我认同D、因上学与父母分离而产生焦虑
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考题 中学生常见的异常情绪包括（）。 ①抑郁 ②焦虑 ③强迫 ④恐惧A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④
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考题 单选题（）情绪的心理体验主要有担忧、害怕、焦灼、不安。A 抑郁B 焦虑C 悲伤D 恐惧
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考题 单选题脑卒中患者最常见的情感障碍是（）A 焦虑B 抑郁C 躁狂D 欣快E 强迫
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考题 单选题小佳转到新学校上学后，变得寡言少语，不愿意和同学交流，有人过来跟她说话她就出现紧张、脸红、手心冒汗等症状。小佳存在的心理问题是( )。A 抑郁症B 焦虑症C 恐怖症D 强迫症
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考题 单选题一旦我们所依恋的人离开，我们就会产生一种焦虑不安的情绪，被称为（）。A 喜欢B 分离焦虑C 爱情D 分离焦急
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考题 单选题李刚害怕上学，一旦父母强迫其上学，就会产生焦虑、抑郁、躁狂等情绪，父母带他去求医却检查不出任何问题，但此情况会在不去上学后自愈，这种症状被称为（）。A 社交恐怖症B 学校恐怖症C 特定对象恐怖症D 泛化恐怖症
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考题 填空题（）是学生对学校感到恐怖，强烈拒绝上学的一种情绪障碍，一旦背上书包就胃痛、呕吐、心悸、胸闷、心跳加速等。
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