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在新课程的背景下,教师听课,应更多地关注()

  • A、学生学习的参与性
  • B、教学内容的生活性
  • C、教学方法的灵活性
  • D、教学评价的多元性

参考答案

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考题 教学活动和教学内容的复杂性和灵活性决定了教学方法的多样性。()

考题 新课程理念下的教学评价更关注度学生的学习过程的评价。()

考题 学习的主体因素是().A.学生B.教师C.教学内容D.教学方法

考题 组成教学过程的基本要素有三个,即( )A.学生、教学目的、过程 B.学生、教学方法、教学环境 C.教师、学生、教学内容 D.教师、学生、教学评价

考题 下列关于课程标准与教学大纲的说法,错误的是( )A.教学大纲更多地关注教师的教学行为 B.课程标准针对学生,明确某一学段应达到的共同的、统一的基本要求 C.课程标准内容的表述方式更多地体现了原则性、规定性、刚性 D.课程标准既关注教师的教学,更关注学生的学习

考题 学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有(  )。 A.学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境 B.学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境 C.学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体 D.学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段

考题 构成教学过程的基本要素是()。A.教师、学生、教学方法 B.教师、学生、教学内容 C.教师、学生、教材、教具 D.教师、学生、教学内容、教学手段

考题 体育教学评价的两个核心环节是( )。A.教师教学工作评价和学生学习效果评价 B.教学环境评价和教学管理评价 C.教学内容评价和学生学习效果评价 D.教师教学工作评价和教学方法手段评价

考题 教学中。有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能的是( )A.教学内容 B.教学过程 C.教学方法 D.教学目标

考题 在新课程背景下,评价的主要目的是 ( )A.促进学生、教师、学校和课程的发展 B.形成新的教育评价制度 C.全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学

考题 在新课程背景下,评价的主要目的是 ( )A、促进学生、教师、学校和课程的发展 B、形成新的教育评价制度 C、全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学

考题 教学方法选择的标准是()A、教学目的和任务B、教学内容的特点C、学生学习的可能性D、教师本身的条件

考题 美术教师在设定教学目标之际,要从哪几方面进行思考()。 ①明确希望学生达到怎样的目标(教学目标) ②教师对学生传递了什么信息,学生通过学习会有什么收获(教学内容) ③采用怎样的教学方法,对教材、课题的选择有帮助(教学方法) ④所设定的目标是否有利于评价(教学评价)A、①②③B、①②③④C、②③④D、②③

考题 教学评价主要是对学生()的评价和教师()的评价。A、学习成绩;教学内容B、学习时间;教学手段C、学习环境;教学环境D、学习效果;教学工作过程

考题 实现学生学习方式转变的核心是()。A、学生的主动参与B、教学内容C、教师的教学方式D、教学手段

考题 教学中。有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能的是()A、教学内容B、教学过程C、教学方法D、教学目标

考题 学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()A、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体D、学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段

考题 在新课程背景下,课程是教学内容和进展的总和。

考题 音乐教学过程是由多种因素构成的,其中()是最重要的四种要素。A、学生、教师、教学内容和形式B、学生、教师、教学方法和类型C、学生、教师、教学内容和方法D、学生、教师、教学内容和种类

考题 学习的主体因素是()。A、学生B、教师C、教学内容D、教学方法

考题 教学情境是教师根据( )和教学内容,有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。创设小学数学教学情境时应考虑小学生的心理特点、材料的呈现形式、小学生的基础知识等。A、教学方法B、教学目标C、教学评价D、教学策略

考题 在新课程改革背景下,听课者要重视观察学生参与课堂教学的表现,要注意()。A、倾听学生的言语B、观看学生的行为C、关注学生的情绪D、体察学生与教师互动过程中的情感和态度变化

考题 单选题美术教师在设定教学目标之际,要从哪几方面进行思考()。 ①明确希望学生达到怎样的目标(教学目标) ②教师对学生传递了什么信息,学生通过学习会有什么收获(教学内容) ③采用怎样的教学方法,对教材、课题的选择有帮助(教学方法) ④所设定的目标是否有利于评价(教学评价)A ①②③B ①②③④C ②③④D ②③

考题 多选题在新课程的背景下,教师听课,应更多地关注()A学生学习的参与性B教学内容的生活性C教学方法的灵活性D教学评价的多元性

考题 多选题在新课程改革背景下,听课者要重视观察学生参与课堂教学的表现,要注意()。A倾听学生的言语B观看学生的行为C关注学生的情绪D体察学生与教师互动过程中的情感和态度变化

考题 单选题学习的主体因素是()。A 学生B 教师C 教学内容D 教学方法

考题 单选题贯穿整个教学过程最基本的一对关系是()A 教师与学生B 教学内容与教学方法C 教师与教学内容D 学生与教学方法