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计算思维能力的核心是（）。

  • A、计算概念的掌握
  • B、问题求解能力的培养
  • C、计算能力的培养
  • D、编程能力的提高

参考答案

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考题 培养婴儿语言能力是培养婴儿思维能力的主要方法。()
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考题 为了应对图像产业的经济挑战,应该()。 A.培养儿童的整体分析能力和辨别能力B.培养儿童的逻辑思维能力C.培养儿童的视觉思维能力D.培养儿童感性能力
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考题 ()是学生利用所学知识进行实践的主要形式,是培养学生思维能力、分析能力、计算能力、独立解决问题能力的重要途径,也是教学反馈的主要渠道 A、作业B、课堂讨论C、交往D、讲演
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考题 创新教育的主要内容包含()。 A.培养批判思维能力B.培养发散思维能力C.培养灵感思维能力D.以上都是
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考题 一名优秀的演讲者,除应注重思想品德、文化知识修养外,还必须培养并提高与演讲有关的各种能力,如()等等。 A.虚构能力B.思维能力C.观察能力D.计算能力
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考题 在数学教学中，什么是培养能力的核心A、培养运算能力B、发展实践能力C、发展合情推理能力D、发展思维能力
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考题 小学生初步培养的数学能力中,居于核心地位的是计算能力的培养。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 数学能力的核心是()。A、数学应用能力B、数学理解能力C、数学思维能力D、数学计算能力
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考题 艺术设计教育的核心是（）。A培养基础绘画能力B培养计算机操作能力C传授设计的技能技法D培养创造性能力
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考题 培养孩子的思维能力包括（）。A、概括思维能力B、发散思维能力C、推理能力D、创造思维能力
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考题 下列的（）是创业者必须掌握的解决实际问题的能力。A、计算能力B、社交能力C、耐寒能力D、决策能力
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考题 在计算思维能力的培养过程中，下列的（）不是有效的途径。A、培养问题求解的形象思维习惯和能力B、深入了解计算机解决问题的思路，更好地用好计算机C、把计算机处理问题的方法用于各个领域D、推动在各个领域中运用计算思维
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考题 智商主要反映人的（）、计算能力、律动的能力等，主要表现人的理性思维能力。A、认知能力B、思维能力C、语言能力D、观察能力
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考题 小学生初步培养的数学能力的中，居于核心地位的是（）A、计算能力的培养B、初步数学思维能力的培养C、空间观念的培养D、解决实际问题能力的培养
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考题 对小学生初步的数学能力的培养主要包括（）A、正确的四则计算能力B、辩证思维能力C、初步的数学思维能力D、初步的空间观念E、运用所学知识解决简单的实际问题的能力
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考题 培养小学生的数学能力最终是要提高他们的（）。A、计算能力B、初步数学思维能力C、空间观念D、解决实际问题能力
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考题 讨论法能培养学生的批判思维能力，能培养其独立思考问题的能力和习惯。
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考题 小学生的数学能力主要指计算能力、（）、空间观念、解决简单实际问题的能力。A、思维能力B、表达能力C、作图能力
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考题 单选题培养小学生的数学能力最终是要提高他们的（）。A 计算能力B 初步数学思维能力C 空间观念D 解决实际问题能力
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考题 多选题对小学生初步的数学能力的培养主要包括（）A正确的四则计算能力B辩证思维能力C初步的数学思维能力D初步的空间观念E运用所学知识解决简单的实际问题的能力
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考题 单选题数学教学中培养能力的核心是指（　　）。A 学好数学基础知识B 培养运算能力C 发展思维能力D 培养创新意识
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考题 单选题小学生初步培养的数学能力的中，居于核心地位的是（）A 计算能力的培养B 初步数学思维能力的培养C 空间观念的培养D 解决实际问题能力的培养
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考题 单选题计算思维能力的核心是（）。A 计算概念的掌握B 问题求解能力的培养C 计算能力的培养D 编程能力的提高
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考题 单选题在计算思维能力的培养过程中，下列的（）不是有效的途径。A 培养问题求解的形象思维习惯和能力B 深入了解计算机解决问题的思路，更好地用好计算机C 把计算机处理问题的方法用于各个领域D 推动在各个领域中运用计算思维
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考题 单选题艺术设计教育的核心是（）。A 培养基础绘画能力B 培养计算机操作能力C 传授设计的技能技法D 培养创造性能力
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考题 多选题培养孩子的思维能力包括（）。A概括思维能力B发散思维能力C推理能力D创造思维能力
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