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美国管理学家贝雷尔森和斯坦尼尔指出，“一切内心要争取的条件、希望、愿望、动力等都构成了对人的（），它是人类活动的一种内心状态。”

  • A、激励
  • B、激发
  • C、调动
  • D、鼓励

参考答案

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考题 社区发展作为一种专门的社区工作方法,源于1947年美国印第安纳厄尔翰学院()教授的“社区活动”。 A.沃伦B.威廉·毕都C.米尼克莱尔D.罗宾森
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考题 健全财政政策观点的代表者是()。A:美国经济学家勒纳B:美国经济学家萨缪尔森C:英国经济学家巴斯坦布尔D:美国经济学家阿尔文·汉森
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考题 双因素理论的提出者是( )。A:马斯洛B:赫茨伯格C:麦克莱兰D:贝雷尔森
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考题 较早对印刷媒介的使用形态进行考察的是（）Ah.赫卓格Bb.R.贝雷尔森C麦奎尔De.M.罗杰斯
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考题 酒体饱满的德国雷司令可能产自（）。A、康斯坦尼亚（Constannia）B、埃尔金（Elgin）C、莱茵黑森（Rheinhessen）D、麽泽尔（Mosel）
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考题 （）是美国心理学家，人格特质理论的创始人。A、高尔顿•威拉德•奥尔波特B、泰勒C、罗森塔尔D、雷蒙德•卡特尔
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考题 强调传播是有意图地施加影响的传播学者是（）A、罗杰斯B、拉斯韦尔C、霍夫兰D、贝雷尔森
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考题 从心理学角度看，（）是指人的动机系统被激发后，处于一种活跃的状态，对行为有着强大的内驱力，促使人们为期望和目标而努力。A、调动B、激发C、激励D、鼓励
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考题 美国的经济学家（）等是非均衡增长理论的代表。A、赫希曼B、汉斯·辛格C、内尔森D、赖宾斯坦
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考题 索尔•贝洛和艾萨克•辛格是美国犹太文学的著名作家，前者的代表作有（）、《雨王汉德森》、《洪堡的礼物》等，后者的代表作有《傻瓜吉姆佩尔》、《赛拉姆先生的行星》等。
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考题 认为传播具有自我中心性和社交性这两种个人功能的学者是（）。A、托尔曼B、拉斯韦尔C、皮亚杰D、贝雷尔森
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考题 （）是指激发鼓励、调动人的热情和积极性。A、鼓励B、奖励C、激励
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考题 简述贝雷尔森-人们对报纸的利用形态。
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考题 对印刷媒介的效用进行考察的学者是（）A、竹内郁郎B、艾宾豪斯C、贝雷尔森D、饱户弘
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考题 贝雷尔森认为，“内容分析是一种对于传播内容进行客观、系统和（）描述的研究方法。”
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考题 根据贝雷尔森的总结，人们对报纸的利用形态有哪些？
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考题 1952年在其著作中曾对“内容分析”下过一个经典性定义的是（）A、施拉姆B、希尔泰兹C、贝雷尔森D、麦克法考尔
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考题 较早对印刷媒介的使用形态进行考察的是（）。A、H.赫卓格B、B.R.贝雷尔森C、麦奎尔D、E.M.罗杰斯
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考题 对广播节目的使用动机最早进行了调查的学者是（）A、赫尔卓格B、卡兹C、贝雷尔D、森贾尼斯
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考题 对内容分析提出经典定义“是一种对明示的传播内容进行客观、系统和定量描述的调查方法”的是（）A、拉斯韦尔B、贝雷尔森C、施拉姆D、伯洛
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考题 多选题美国的经济学家（）等是非均衡增长理论的代表。A赫希曼B汉斯·辛格C内尔森D赖宾斯坦
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考题 单选题美国管理学家贝雷尔森和斯坦尼尔指出，“一切内心要争取的条件、希望、愿望、动力等都构成了对人的（），它是人类活动的一种内心状态。”A 激励B 激发C 调动D 鼓励
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考题 单选题（）是指激发鼓励、调动人的热情和积极性。A 鼓励B 奖励C 激励
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考题 单选题“一切内心要争取的条件、希望、愿望、动力都构成了对人的激励——它是人类活动的一种内心状态。”提出这一定义的管理学家是贝雷尔森和 ( )A 彼得B 斯坦尼尔C 西蒙D 罗宾斯
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考题 单选题现代激励理论的各种分类中，需要双因素理论的提出者是（）。A 贝雷尔森B 期坦尼尔C 马斯洛D 赫茨伯格
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考题 单选题从心理学角度看，（）是指人的动机系统被激发后，处于一种活跃的状态，对行为有着强大的内驱力，促使人们为期望和目标而努力。A 调动B 激发C 激励D 鼓励
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