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如何顺利地结束交谈为下一次的交谈创造条件为护患关系打下良好的基础?顺利地结束交谈的方法是：
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考题
患者，男性，69岁，农民。文化水平较低，胃癌术后。护士在探视时间与其进行交谈。交谈过程中，护士手机来电，护士立刻将手机关闭；患者感到伤口阵阵疼痛，并很烦躁，患者的女儿轻轻地安慰，最终交谈无法再进行下去，不得不中止。导致此次交谈失败的个人生理因素是患者A、文化水平较低B、情绪烦躁C、年龄较大D、伤口疼痛E、女儿在场影响此次护患沟通的隐秘性因素是A、患者伤口疼痛B、患者为文盲C、护士未关闭手机D、患者女儿在场E、患者年龄较大针对此患者的特点，最佳的护患关系模式为A、指导型B、被动型C、共同参与型D、指导-合作型E、主动-被动型
考题
知识与能力的关系包括两方面:重视基础知识的学习、积累和巩固,为提高能力打下坚实的基础,创造良好的条件;让学生掌握学习基础知识的技巧,为学生学习基础知识创造条件。()
此题为判断题(对，错)。
考题
关于交谈的类型，描述错误的是A.小组交谈的人数最多不超过l0人B.护患之间的交谈多采用面对面交谈的方式C.护士之间商讨科研问题时经常使用向心型交谈D.解决个人或家庭问题时多采用一般性交谈E.护患之间交谈多为治疗性交谈
考题
患者男性，69岁，农民，文化水平较低，胃癌术后。护士在探视时间与其进行交谈。交谈过程中，护上手机来电，护士立刻将手机关闭；患者感到伤口阵阵疼痛，并很烦躁，患者的女儿轻轻地安慰，最终交谈无法再进行下去，不得不终止影响此次护患沟通的隐秘性因素是A．患者伤口疼痛B．患者为文肓C．护士未关闭手机D．患者女儿在场E．患者年龄较大
考题
共用题干
患者男性，69岁，农民，文化水平较低，胃癌术后。护士在探视时间与其进行交谈。交谈过程中，护士手机来电，护士立刻将手机关闭；患者感到伤口阵阵疼痛，并很烦躁，患者的女儿轻轻地安慰，最终交谈无法再进行下去，不得不终止。针对此患者的特点，最佳的护患关系模式为A:指导型B:被动型C:共同参与型D:指导-合作型E:主动-被动型
考题
关于交谈的类型，描述错误的是A:小组交谈的人数最多不超过10人
B:护患之间的交谈多采用面对面交谈的方式
C:护士之间商讨科研问题时经常使用向心型交谈
D:解决个人或家庭问题时多采用一般性交谈
E:护患之间交谈多为治疗性交谈
考题
单选题护患交谈中护士的语言不能（）.A
运用医学术语B
通俗C
简明D
易懂
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