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（）是道德修养的重要方法之一，也是道德修养多要达到的一种很到的精神境界，基本特征就是建立在人们高度自觉的基础上。

  • A、慎独
  • B、升华
  • C、信念
  • D、善行

参考答案

更多 “（）是道德修养的重要方法之一，也是道德修养多要达到的一种很到的精神境界，基本特征就是建立在人们高度自觉的基础上。A、慎独B、升华C、信念D、善行” 相关考题
考题 “慎独”既是一种崇高的道德境界,又是一种道德修养的重要方法。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 有关慎独这种师德修养方法的认识错误的是A. 慎独是一种道德修养方法 B. 慎独是道德修养应达到的一种境界； C. 慎独的表现形式是客观的，内容则是主观的 D. 慎独倡导人们要严格要求自己，坚持在“隐”和“微”处下功夫
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考题 ( )是教师道德修养所达到的一种最高的精神境界，它标志着教师的道德修养已经达到了高度自觉的程度。A.诚信守法 B.爱岗敬业 C.关心学生 D.“慎独”
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考题 “（）”既是加强职业道德修养的行之有效的重要方法，也是一种崇高的职业道德境界。
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考题 谈一谈道德修养的重要方法—“慎独”的含义？
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考题 以下属于科研人员提高道德修养途径和方法的有（）。A、科研创新实践是科研人员提高道德修养的根本途径，社会生产实践和阶级斗争实践及其他社会实践是提高道德修养的基础B、理论与实际相结合、言行一致是道德修养的重要原则C、科学地运用批评和自我批评这一武器，是培育和加强高尚道德修养的重要方法之一D、避免和杜绝一切错误和失误是提高道德修养的重要手段之一
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考题 弘扬职业精神，充分发挥榜样的示范、引导和感召作用，是进行职业道德教育的重要方法，也是提高职业道德修养的有效方法。
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考题 慎独是一种崇高的精神境界，也是一种重要的道德修养方法。
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考题 慎独既是加强职业道德修养行之有效的重要方法，也是一种崇高的职业道德境界，它要求做到自重、自省、自警和（）A、自恋B、自豪C、自励D、自谦
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考题 教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径，教师职业道德修养的方法有哪几种？
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考题 没有进行到道德修养的强烈动机也能提高个人的道德修养。
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考题 慎独自律是一种有效的道德修养方法。
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考题 知行统一的方法是提高道德修养的有效方法之一。
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考题 “慎独”是秘书一种重要的（）。A、工作方法B、思维方式C、认知途径D、道德修养方法
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考题 “慎独”既是一种道德修养的方法，又是一种道德修养中应达到的境界。
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考题 “慎独”既是一种道德修养方法，更是一种极高的道德境界。
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考题 下列有关职业道德修养的说法，正确的是（）。A、职业道德修养是职业道德活动的另一重要形式，它与职业道德教育密切相关B、职业道德修养是个人的主观的道德活动C、没有职业道德修养，职业道德教育不可能取得应有的效果D、职业道德修养是职业道德认识和职业道德情感的统一
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考题 单选题（）是道德修养的重要方法之一，也是道德修养多要达到的一种很到的精神境界，基本特征就是建立在人们高度自觉的基础上。A 慎独B 升华C 信念D 善行
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考题 判断题慎独是一种崇高的精神境界，也是一种重要的道德修养方法。A 对B 错
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考题 判断题知行统一的方法是提高道德修养的有效方法之一。A 对B 错
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考题 单选题“慎独”是秘书一种重要的（）。A 工作方法B 思维方式C 认知途径D 道德修养方法
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考题 填空题“（）”既是加强职业道德修养的行之有效的重要方法，也是一种崇高的职业道德境界。
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考题 多选题有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是（）A慎独是一种道德修养方法B慎独是道德修养应达到的一种境界C慎独的表现形式是主观的，内容则是客观的D慎独倡导人们要严格要求自己，坚持在“隐”和“微”处下功夫
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考题 判断题“慎独”既是一种道德修养的方法，又是一种道德修养中应达到的境界。A 对B 错
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考题 判断题“慎独”是会计道德修养的一种方法，也是会计道德修养中一种更高的境界。（）A 对B 错
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考题 问答题谈一谈道德修养的重要方法—“慎独”的含义？
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考题 单选题慎独既是加强职业道德修养行之有效的重要方法，也是一种崇高的职业道德境界，它要求做到自重、自省、自警和（）A 自恋B 自豪C 自励D 自谦
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