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新技术、信息化已经发生哪些改变()。
- A、从关注用户转向关注技术、设备
- B、从关注技术、设备转向关注用户
- C、网络从软件定义逐渐转向硬件定义
- D、从关注端点转向注重整网的协同
- E、软件从静态的手工配置转向设备的动态自动部署
参考答案
更多 “新技术、信息化已经发生哪些改变()。A、从关注用户转向关注技术、设备B、从关注技术、设备转向关注用户C、网络从软件定义逐渐转向硬件定义D、从关注端点转向注重整网的协同E、软件从静态的手工配置转向设备的动态自动部署” 相关考题
考题
绩效预算与传统预算方法的不同之处在于( )。A.从管人转向管事B.从关注预算执行过程到关注预算执行结果C.从收支核算到成本核算D.更好地调动了各部门的积极性E.以客观公正的绩效评估体系代替传统的业绩考核
考题
绩效预算与传统预算方法不同之处在于()。A.从管事转向管人B.从关注预算执行过程到关注预算执行结果C.从收支核算到成本核算D.更好地调动了各部门的积极性E.以客观公正的绩效评估体系代替传统的业绩考核
考题
卢梭说过:“导师应该记住.他的工作不是要把世上可以知道的东西全部教给学生,而在使得学生爱好知识,尊重知识;在使学生采用正当的方法去求知,去改进他自己。”这表明教育工作者应当( )。
A.教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”
B.教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”
C.教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”
D.教学从“关注学科”转向“关注人”
考题
以系统思想为指导的家庭治疗的关注范围变化是()A、从将家庭视为人生幸福的港湾到重视其成为异常心理的病灶的风险B、从注重病理心理学到强调积极心理学C、从个体心理健康迈向人际系统心理健康D、从关注缺陷到努力利用系统资源E、从权威教化转向平等助人
考题
绩效预算与传统预算方法不同之处在于( )。A、从管事转向管人B、从关注预算执行过程到关注预算执行结果C、从收支核算到成本核算D、更好地调动了各部门的积极性E、以客观公正的绩效评估体系代替传统的业绩考核
考题
孙老师在教学过程中没有把注意力仅仅放在教学的内容上,而是根据学生学习和发展的具体情况,给予因材施教;更加关注学生健康人格成长和身体的发展,体现了()。A、教学从"教育者为中心"转向"学习者为中心"B、教学从"教会学生知识"转向"教会学生学习"C、教学从"重结论轻过程"转向"重结论的同时更重过程"D、教学从"关注学科"转向"关注人"
考题
单选题(2013山东德州)新课程倡导的教学观的具体体现是()。①教学从“以教育者为中心”转向“以学习者为中心”②教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”③教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”④教学从“关注学科”转向“关注人”A
②③④B
①②④C
③④D
①②③④
考题
单选题孙老师在教学过程中没有把注意力仅仅放在教学的内容上,而是根据学生学习和发展的具体情况,给予因材施教;更加关注学生健康人格成长和身体的发展,体现了()。A
教学从教育者为中心转向学习者为中心B
教学从教会学生知识转向教会学生学习C
教学从重结论轻过程转向重结论的同时更重过程D
教学从关注学科转向关注人
考题
单选题以下哪一项不属于我国新课程带来的教学观的变革( )(易混)A
从关注学科转向关注人B
从重理论学习转向重实践操作C
从教会学生知识转向教会学生学习D
从以教育者为中心转向以学习者为中心
考题
单选题2011年我国采取的货币政策是()。A
从稳健转向适度从紧B
从适度从紧转向宽松C
从适度宽松转向稳健D
从从紧转向适度宽松
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