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现实存在的系统中,指标参数并非总是相互包容而单一协调的,而是()、()的复杂参数系统。


参考答案

更多 “现实存在的系统中,指标参数并非总是相互包容而单一协调的,而是()、()的复杂参数系统。” 相关考题
考题 健康与疾病并非两个对立概念,而是彼此相互依存、转化的统一体。() 此题为判断题(对,错)。

考题 元认知策略的计划,监视与调节这三个方面并非各自孤立,而是相互联系在一起而工作的。

考题 均匀控制并不是指控制系统的结构,而是指控制的目的,是为了前后的设备在供求关系达到相互协调、统筹兼顾。() 此题为判断题(对,错)。

考题 真正的教育不是“告诉”,有意义的知识并非是教师____地教给学生的,而是,学生在具体情境中通过____而____的.

考题 粮堆中的空气通常并非是静止不流通的,而是根据粮堆内的( )和季节的变化,总是有微气流存在的。A.湿度不同B.虫害情况C.杂质分布D.温度分布

考题 考核方法不能单一、孤立,而是应相互结合综合评定,操作中通常应遵循的原则是()。A、以定性指标为主,定量指标为辅B、以定量指标为主,定能力指标为辅C、以定性指标为主,定绩效指标为辅D、以定量指标为主,定性指标为辅

考题 青花所呈现的兰色并非氧化钴单一的呈色效果,而是由钴﹑铁﹑锰等所产生的混合色调.

考题 全球最高温度带并非始终位于地球的赤道上,而是随季节的变化而变化。

考题 提出教育内容的适度综合,并非主张取消教育内容的分科设置,而是针对()中分科过细且相互割裂的现象而言的。

考题 圆锥面过盈联接,利用包容件和被包容件相对周向转动而相互压紧,并获得过盈而结合的。

考题 均匀控制并不是指控制系统的结构,而是指控制的目的,是为了前后的设备在供求关系达到相互协调、统筹兼顾。

考题 液化天然气的组分并非单一的甲烷,而是由多种其他()组成。A、烃类B、非金属单质C、金属单质D、常见氧化物

考题 均匀控制系统是指两个工艺参数在规定范围内能缓慢地、均匀地变化,使前后设备在物料供求上相互兼顾,均匀协调的系统。

考题 中央计划使得发展中国家在一个单一而相互关联的发展战略中协调所有相关活动。

考题 强调服务意识与规范执法,二者并不矛盾,而是相互包容、相互促进的关系。

考题 健康与疾病并非两个对立概念,而是彼此相互依存、转化的统一体。

考题 系统的关联性是指()A、各要素之间既相互作用又相互联系B、系统中各组成元素不是简单的集合,而是通过相互联系、互相协作,为实现某一特定目标而组成的一个有机整体C、按一定次序和结构组成系统的D、不能适应环境变化的系统是没有生命力的系统

考题 填空题提出教育内容的适度综合,并非主张取消教育内容的分科设置,而是针对()中分科过细且相互割裂的现象而言的。

考题 判断题规划中的目标与指标之间既有区别又有联系。指标的包容性更强、更有原则,而目标是对指标的具体化。A 对B 错

考题 单选题并联式温度补偿技术适用于()A 检测系统中温度敏感参数的单一温度补偿B 检测系统中复杂温度敏感参数单一温度补偿C 检测系统中温度敏感参数的综合温度补偿D 检测系统中复杂温度敏感参数综合温度补偿

考题 判断题内部控制要实现的目标并非单一、独立的,而是环环相扣、密切结合的,即内部控制是一个系统的整体。()A 对B 错

考题 多选题组织整体功能小于各部分相加之和,甚至整体功能等于零或出现负值的情况,是因为()A系统内部各部分、各元素之间不协调,而不是由于各部分和元素之间力量相互抵消而产生的内耗造成的B系统内部各部分、各元素之间协调,但各部分和元素之间力量相互抵消而产生的内耗造成的C各部分和元素之间力量相互抵消而产生的内耗造成的D系统内部各部分、各元素之间不协调

考题 单选题系统总是具有一定的特性、功能和行为,系统的特性、功能和行为并非是其组成要素的特性、功能和行为的简单迭加,而是其任何组成部分所不曾具有的。系统的这一特性被称为系统的()。A 关联性B 集合性C 非加和性D 层次性

考题 单选题考核方法不能单一、孤立,而是应相互结合综合评定,操作中通常应遵循的原则是()。A 以定性指标为主,定量指标为辅B 以定量指标为主,定能力指标为辅C 以定性指标为主,定绩效指标为辅D 以定量指标为主,定性指标为辅

考题 判断题中央计划使得发展中国家在一个单一而相互关联的发展战略中协调所有相关活动。A 对B 错

考题 判断题健康与疾病并非两个对立概念,而是彼此相互依存、转化的统一体。A 对B 错

考题 填空题现实存在的系统中,指标参数并非总是相互包容而单一协调的,而是()、()的复杂参数系统。