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兴趣不能发展成职业，只能当消遣和爱好。
参考答案
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考题
在萨伯的终身职业生涯发展理论中,他认为( )是职业生涯发展维持阶段的主要任务。
A、发展儿儿童对职业的认同和需要B、发展职业爱好和职业兴趣C、尽快适应工作环境D、接受继续教育，探索适当的发展或晋升的途径
考题
理财规划师对客户的职业建议应该包括了解客户的“需要”，询问客户的兴趣爱好和希望发展的方向，确定职业发展范围，其中不包括()。A:分析客户所处环境的优势
B:分析客户的兴趣爱好
C:分析客户所具备的技术和能力
D:分析客户的教育背景
考题
兴趣是最好的老师，大学生应该如何对待自己的兴趣爱好，下列描述错误的是（）A、兴趣爱好对大学生而言，既费时间精力，又劳民伤财，大学期间应该以学习为主B、兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态，应该培养自己独特的兴趣爱好，增强竞争能力C、兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来，并且对个人职业选择有着导向作用D、每个大学生在大学阶段，最好能依据自己的性格特点和条件，注意培养、发展一些兴趣和业余爱好，学会自我娱乐，这对维护自身的心理健康是十分有益的
考题
从孩子年幼起，就要大力支持孩子参加各种兴趣活动，使他们的兴趣得到充分的发展。当他们随着年龄的增加，逐步对某方面的活动产生了较为稳定的兴趣爱好，并有了较为强烈的追求以后，再将孩子的特长发展方向确定下来。只有这样，才能使孩子的兴趣爱好发展为特长。
考题
理财规划师对客户的职业建议应该包括了解客户的"需要"，询问客户的兴趣爱好和希望发展的方向，确定职业发展范围。下列哪几项是理财规划师了解的客户的"需要"（）。A、分析客户自己的性格B、分析客户的兴趣爱好C、分析客户所具备的技术和能力D、分析客户的教育背景E、分析客户所处环境的优势
考题
单选题兴趣是最好的老师，大学生应该如何对待自己的兴趣爱好，下列描述错误的是（）A
兴趣爱好对大学生而言，既费时间精力，又劳民伤财，大学期间应该以学习为主B
兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态，应该培养自己独特的兴趣爱好，增强竞争能力C
兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来，并且对个人职业选择有着导向作用D
每个大学生在大学阶段，最好能依据自己的性格特点和条件，注意培养、发展一些兴趣和业余爱好，学会自我娱乐，这对维护自身的心理健康是十分有益的
考题
多选题理财规划师对客户的职业建议应该包括了解客户的"需要"，询问客户的兴趣爱好和希望发展的方向，确定职业发展范围。下列哪几项是理财规划师了解的客户的"需要"（）。A分析客户自己的性格B分析客户的兴趣爱好C分析客户所具备的技术和能力D分析客户的教育背景E分析客户所处环境的优势
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