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社区护士为老年人开展健康教育可采用的较适合的教学方法是（）

  • A、讲授
  • B、面谈
  • C、参观
  • D、实验

参考答案

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考题 社区护士为老年人开展健康教育可采用的较适合的教学方法是( )。A、形象教育B、个别面谈C、参观D、实验E、读书指导
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考题 社区护士为社区的老年人开展高血压病的健康讲座。介绍高血压的并发症脑出血最常见的部位是A、脑皮质B、延髓C、大脑半球D、内囊E、小脑
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考题 中小学常用的教学方法不包括（ ）。A．暗示教学法B．讲授法C．实验法D．参观法
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考题 心理健康教育课程的认知教学方法主要包括( )A.讲授法B.阅读和讲故事C.参观访问D.艺术欣赏
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考题 下面的哪一种教学方法属于直观性教学方法 【 】A．讲授法B．讨论法C．参观法D．实验法
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考题 在教师指导下，学生做制取氧气的实验。这体现了什么教学方法( )A.实习法 B.实验法 C.参观法 D.讲授法
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考题 社区护士为社区的老年人开展高血压病的健康讲座。介绍高血压的并发症脑出血最常见的部位是A.脑皮质 B.延髓 C.大脑半球 D.内囊 E.小脑
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考题 要在最短的时间内向学生呈现、介绍大量而系统的信息可采用的教学方法是（　　） A.实践法 B.谈话法 C.参观法 D.讲授法
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考题 中小学常用的教学方法不包括（　　）。 A、暗示教学法 B、讲授法 C、实验法 D、参观法
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考题 某社会工作机构计划在社区开展针对老年人的健康教育活动。在服务策划阶段，社会作者需要做的是()。A:了解老年人的人数及健康状况B:根据老年人身体状况安排活动场地C:招募志愿者为老年人开展健康讲座D:了解老年人对健康教育活动的满意度
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考题 社区健康教育是以（）为教育对象A、社区病人B、社区人群C、社区健康人D、社区老年人
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考题 城市社区老年人服务的主要内容有（）A、建立社区老年人福利院和康复院B、为老年人开展社区服务C、开展老年人健康医疗以及护理服务D、开展老年人救助E、老年人精神文化服务
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考题 心理健康教育课程的认知教学方法主要包括（）A、讲授法B、阅读和讲故事C、参观访问D、艺术欣赏
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考题 社区护士为儿童开展健康教育可采用的较适合的教学方法是（）A、讲座B、参观C、板报或宣传栏D、读书指导
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考题 社区护士为儿童开展健康教育可采用的较适合的教学方法是（）。A、讲座B、交谈C、参观D、读书指导
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考题 多选题城市社区老年人服务的主要内容有（）A建立社区老年人福利院和康复院B为老年人开展社区服务C开展老年人健康医疗以及护理服务D开展老年人救助E老年人精神文化服务
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考题 多选题心理健康教育课程的认知教学方法主要包括（）A讲授法B阅读和讲故事C参观访问D艺术欣赏
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考题 单选题社区护士为儿童开展健康教育可采用的较适合的教学方法是（）A 讲座B 参观C 板报或宣传栏D 读书指导
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考题 单选题社区护士为老年人开展健康教育可采用的较适合的教学方法是（）A 讲授B 面谈C 参观D 实验
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考题 单选题社区护士为社区的老年人开展高血压病的健康讲座。介绍高血压的并发症脑出血最常见的部位是（）A 脑皮质B 延髓C 大脑半球D 内囊E 小脑
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考题 单选题社区护士为老年人开展健康教育可采用的较适合的教学方法是（　　）。A 形象教育B 个别面谈C 参观D 实验E 读书指导
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考题 单选题某护士欲调查社区内80岁以上老年人的既往身体健康状况，他是通过查阅这些老年人的社区健康档案来获取相关资料的。此护士的科研设计属于（）A 纵向研究B 回顾性研究C 实验性研究D 类实验性研究
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考题 单选题某社会工作机构计划在社区开展针对老年人的健康教育活动。在服务策划阶段，社会作者需要做的是(　　)。A 了解老年人的人数及健康状况B 根据老年人身体状况安排活动场地C 招募志愿者为老年人开展健康讲座D 了解老年人对健康教育活动的满意度
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考题 单选题社区健康教育是以（）为教育对象A 社区病人B 社区人群C 社区健康人D 社区老年人
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考题 单选题社区护士为儿童开展健康教育可采用的较适合的教学方法是（）。A 讲座B 交谈C 参观D 读书指导
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考题 多选题社区健康教育管理的主要措施有A普及社区卫生保健服务的开展，使社区护士真正树立现代护理观，坚持以人为本，以健康为中心B从社区实际出发，举办多种形式的学习和培训C增加人员设备，减轻社区护士的工作负担，使社区护士有时问进行建康教育工作D将健康教育真正视为社区护士的工作职责，建立适宜的工作计量法，使劳动与报酬挂钩E增加对健康教育的投人，重视健康教育内容和方法的研究
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考题 单选题“熟能生巧”强调的是（）教学方法。A 讲授法B 实验法C 练习法D 参观法
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