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人财物、政策等属于()

  • A、健康问题分析
  • B、行为问题分析
  • C、资源分析
  • D、确定优先项目
  • E、制订干预策略和实施计划

参考答案

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考题 确定农村艾滋病健康教育目标人群是外出打工人群,并计划采用人际传播为主的教育策略,属于计划设计的A、健康问题分析阶段B、明确优先项目阶段C、确定项目目标阶段D、制定干预策略阶段E、制定评价计划阶段

考题 健康教育计划设计包括社区需求评估、确定优先项目、确定目标、制订干预策略和实施方案及制订A、分析方案B、教育方案C、评价方案D、服务方案E、执行方案

考题 下列哪项不属于健康教育计划设计的计划前研究()A. 问题与政策分析B.干预策略分析C.形势分析D.目标人群分析

考题 A.健康问题分析 B.行为问题分析 C.资源分析 D.确定优先项目 E.制订干预策略和实施计划找出社区主要健康问题后,下一步要进行的工作是

考题 A.健康问题分析 B.行为问题分析 C.资源分析 D.确定优先项目 E.制订干预策略和实施计划人财物、政策等属于

考题 A.健康问题分析 B.行为问题分析 C.资源分析 D.确定优先项目 E.制订干预策略和实施计划进行社区健康需求评估在

考题 健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确定优先项目、确定目标、制定干预策略和实施计划及制订A.分析计划 B.教育计划 C.评价计划 D.服务计划 E.执行计划

考题 A.健康问题分析 B.行为问题分析 C.资源分析 D.确定优先项目 E.制订干预策略和实施计划确定与分析目标人群在

考题 找出社区主要健康问题后,下一步要进行的工作是()A、健康问题分析B、行为问题分析C、资源分析D、确定优先项目E、制订干预策略和实施计划

考题 作为健康教育专业人员,做健康教育计划设计,首先应该进行的是()A、制定评价计划B、健康问题分析C、确定优先项目D、确定计划目标E、制定干预策略

考题 进行社区健康需求评估在()A、健康问题分析B、行为问题分析C、资源分析D、确定优先项目E、制订干预策略和实施计划

考题 健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病;对疾病或健康问题有影响的危险因素;重点受累人群及其特征等内容。上述过程是()A、社区健康诊断B、流行病学分析C、教育策略分析D、健康需求分析E、确定优先项目

考题 健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确定优先项目、确定目标、制定干预策略和实施计划及制订()A、分析计划B、教育计划C、评价计划D、服务计划E、执行计划

考题 健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病;对疾病或健康问题有影响的危险因素;重点受累人群及其特征等内容。上述过程是()A、社区健康诊断B、流行病学诊断C、教育策略分析D、健康需求分析E、确定优先项目

考题 健康教育计划设计的步骤有制定传播、教育、干预策略和实施计划;确定优先项目;健康问题分析;还有行为问题分析、确定目标、制订评价计划和()A、人员素质B、资源分析C、领导水平D、心理问题分析E、社会环境

考题 单选题健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确定优先项目、确定目标、制定干预策略和实施计划及制订()A 分析计划B 教育计划C 评价计划D 服务计划E 执行计划

考题 单选题进行社区健康需求评估在()A 健康问题分析B 行为问题分析C 资源分析D 确定优先项目E 制订干预策略和实施计划

考题 单选题健康教育计划设计包括社区需求评估、确定优先项目、确定目标、制订干预策略和实施方案及制订(  )。A 评价方案B 服务方案C 教育方案D 分析方案E 执行方案

考题 单选题健康教育计划设计的步骤有制定传播、教育、干预策略和实施计划;确定优先项目;健康问题分析;还有行为问题分析、确定目标、制订评价计划和()A 人员素质B 资源分析C 领导水平D 心理问题分析E 社会环境

考题 单选题人财物、政策等属于()A 健康问题分析B 行为问题分析C 资源分析D 确定优先项目E 制订干预策略和实施计划

考题 单选题健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病;对疾病或健康问题有影响的危险因素;重点受累人群及其特征等内容。上述过程是()A 社区健康诊断B 流行病学分析C 教育策略分析D 健康需求分析E 确定优先项目

考题 单选题找出社区主要健康问题后,下一步要进行的工作是()A 健康问题分析B 行为问题分析C 资源分析D 确定优先项目E 制订干预策略和实施计划