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有利原则的高层次内涵包括()

  • A、为患者着想
  • B、患者的利益最大化
  • C、考虑患者的康复
  • D、考虑患者的社会功能

参考答案

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考题 康复基本内涵不包括A、采用综合措施B、强调功能训练、再训练C、以残疾者和患者的功能障碍为核心D、以残疾者和患者的器质障碍为核心E、以提高生活质量、回归社会为最终目标

考题 选择作业活动的原则不包括A、首先应进行作业活动分析和患者功能状况的评估B、不需根据患者个人爱好和兴趣来选择作业活动C、考虑患者的文化背景D、考虑患者的性别年龄E、要让患者有成就感

考题 选择作业活动的原则,不包括A、评估患者功能状况B、考虑患者的文化背景C、考虑患者的兴趣爱好D、考虑患者的性别年龄E、考虑患者的方言

考题 康复的基本内涵不包括 ( )A.采用综合措施B.强调功能训练、再训练C.以残疾者和患者的功能障碍为核心D.以残疾者和患者的器质障碍为核心E.以提高生活质量、回归社会为最终目标

考题 下列对“有利原则”的描述,不正确的是( )。A.有利原则,就是要求医学界对服务对象实施有利的医学行为B.“有利于患者”是医学科学和医学职业应有的品格和对其基本的要求C.“有利于患者”是医学界的古老传统D.在考虑“对患者本人有利”的同时,还要考虑对患者的“相关者”有利及对“社会公益”有利E.有利原则要求医学界在任何情况下,要仅仅考虑患者本人的健康利益

考题 康复基本内涵不包括A.采用综合措施 B.强调功能训练、再训练 C.以残疾者和患者的器质障碍为核心 D.以提高生活质量、回归社会为最终目标 E.以残疾者和患者的功能障碍为核心

考题 当医护之间出现危及患者健康安全甚至生命的争议时,护士应坚持自己的原则,挺身而出,为患者的利益着想,充当患者的代言人。()

考题 护理伦理学的有利原则不包括()A、努力使患者受益B、关于患者的客观利益和主观利益C、选择受益最大,伤害最小的行动方案D、把患者的利益看得高于一切

考题 康复医学的服务对象为各种长期功能障碍的患者,包括()、()、()、()的患者。

考题 制定心理康复计划时应考虑的内容包括()A、解决心理问题带来的躯体症状B、满足患者的需要C、调整患者的社会角色D、与患者及其家属共同商讨结果标准E、良好的治疗环境

考题 选择作业活动的原则,下列哪项是错误的()A、进行作业活动分析和患者功能状况的评估B、可以不考虑患者的文化背景C、尽量根据患者个人的爱好和兴趣来选择作业活动D、须考虑患者的性别E、须考虑患者的年龄

考题 全科医疗中患者管理的原则不包括()。A、充分利用社区和家庭资源对患者进行合理的处理B、向患者详细解释病情,治疗的内涵和预期结果C、治疗要考虑副作用和花费D、不使用替代疗法E、考虑伦理学的相关问题

考题 选择作业活动的原则,下列哪项错误的()A、进行作业活动分析和患者功能状况的评估B、可以不考虑患者的文化背景C、尽量根据患者个人的爱好和兴趣来选择作业活动D、须考虑患者的性别E、须考虑患者的年龄

考题 有利原则的高层次内涵包括()A、为患者着想B、患者的利益最大化C、考虑患者的康复D、考虑患者的社会功能

考题 单选题康复基本内涵不包括()A 采用综合措施B 强调功能训练、再训练C 以残疾者和患者的功能障碍为核心D 以残疾者和患者的器质障碍为核心E 以提高生活质量、回归社会为最终目标

考题 单选题护士应当使患者的诊疗利益最大化,这种义务遵循的伦理原则是()。A 尊重原则B 有利原则C 不伤害原则D 公平原则E 公正原则

考题 多选题有利原则的高层次内涵包括()A为患者着想B患者的利益最大化C考虑患者的康复D考虑患者的社会功能

考题 单选题全科医疗中患者管理的原则不包括()。A 充分利用社区和家庭资源对患者进行合理的处理B 向患者详细解释病情,治疗的内涵和预期结果C 治疗要考虑副作用和花费D 不使用替代疗法E 考虑伦理学的相关问题

考题 单选题选择作业活动的原则不包括()A 首先应进行作业活动分析和患者功能状况的评估B 不需根据患者个人爱好和兴趣来选择作业活动C 考虑患者的文化背景D 考虑患者的性别年龄E 要让患者有成就感