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培养健康行为的关键期是（　）

  • A、儿童期
  • B、青少年期
  • C、中年期
  • D、婴幼儿期
  • E、新生儿期

参考答案

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考题 个体早期才是智力培养的关键期，青少年时再来培养已为时太迟。（ ）
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考题 婴幼儿期心理卫生最主要任务是A、经常抚摸和拥抱儿童B、多运动、多游戏C、培养健康个性D、抓住关键期，促进心理发展E、促进智力发展
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考题 学校健康教育的实施方法主要有开设健康教育课、健康活动和A、保健咨询与行为干预B、防病咨询与行为矫正C、卫生咨询与行为养成D、健康咨询与行为指导E、疾病咨询与行为培养
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考题 关于0~3岁婴儿的叙述下列哪些是正确的.A.是大脑发展的关键期B.是言语发展的关键期C.是感觉发展的关键期D.是人格培养的关键期
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考题 培养幼儿的健康行为被视为幼儿健康教育的核心目标。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 对病人施健康教育的目的是A．提高病人自我保健能力B．帮助病人建立健康行为C．培养既有健康知识又有健康行为的人D．提高住院适应能力E．提高病人自我护理能力
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考题 培养儿童正确发音的关键期是4岁左右。（　　）
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考题 学校健康教育的根本目标是A.使学生获得必要的卫生知识 B.树立健康价值观 C.培养巩固健康行为 D.改变学生行为 E.预防疾病
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考题 简要谈谈如何培养婴儿健康的饮食行为。
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考题 教师忽视幼儿（），单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。A、学习品质培养B、健康习惯培养C、良好行为习惯培养
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考题 培养健康人格最有效的途径是从培养（）做起。A、行为习惯B、动作标准C、心理承受能力D、环境适应能力
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考题 学校健康教育的根本目标是（）。A、使学生获得必要的卫生知识B、树立健康价值观C、培养巩固健康行为D、改变学生行为E、预防疾病
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考题 学校健康教育的根本目标不包括的是（）A、使学生获得必要的卫生知识B、树立健康价值观C、培养巩固健康行为D、改变学生行为E、预防疾病
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考题 关于0~3岁婴儿的叙述下列哪些是正确的（）.A、是大脑发展的关键期B、是言语发展的关键期C、是感觉发展的关键期D、是人格培养的关键期
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考题 人们的健康行为包括有日常健康行为、保健行为、预防行为、改变危害健康的行为四大类，其中改变危害健康的行为是指：（）、限酒、戒毒、戒赌等。A、加强意志力的培养B、适量运动C、性行为D、戒烟
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考题 （）是培养幼儿正确发音的关键期。A、2岁B、3岁C、4岁D、5岁
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考题 （）是培养儿童正确发音的关键期。
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考题 培养幼儿发音能力的关键期是在（）左右。A、2岁B、3岁C、4岁D、5岁
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考题 配伍题人格发展的关键期是（）。|培养自制力的关键期是（）。|智力发展的关键期是（）。A0～1岁B1～3岁C2～3岁D3～7岁E7岁以前
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考题 单选题学校健康教育的实施方法主要有开设健康教育课、健康活动和（　　）。A 卫生咨询与行为养成B 健康咨询与行为指导C 防病咨询与行为矫正D 保健咨询与行为干预E 疾病咨询与行为培养
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考题 单选题培养健康行为的关键期是（　）A 儿童期B 青少年期C 中年期D 婴幼儿期E 新生儿期
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考题 单选题学校健康教育的根本目标不包括的是（）A 使学生获得必要的卫生知识B 树立健康价值观C 培养巩固健康行为D 改变学生行为E 预防疾病
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考题 单选题人们的健康行为包括有日常健康行为、保健行为、预防行为、改变危害健康的行为四大类，其中改变危害健康的行为是指：戒烟、（）、戒毒、戒赌等。A 加强意志力的培养B 限酒C 适量运动D 性行为
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考题 单选题教师忽视幼儿（），单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。A 学习品质培养B 健康习惯培养C 良好行为习惯培养
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考题 问答题简要谈谈如何培养婴儿健康的饮食行为。
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考题 单选题学校健康教育的根本目标是（）A 使学生获得必要的卫生知识B 树立健康价值观C 培养巩固健康行为D 改变学生行为E 预防疾病
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考题 单选题培养自制力的关键期（　　）。A B C D E
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