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通过言语引导,主要根据当事者的言语反应内容来“观察”其行为内容和特征的研究方法是()
- A、实验法
- B、调查法
- C、观察法
- D、心理测验法
- E、会谈法
参考答案
更多 “通过言语引导,主要根据当事者的言语反应内容来“观察”其行为内容和特征的研究方法是()A、实验法B、调查法C、观察法D、心理测验法E、会谈法” 相关考题
考题
言语的内容和结构、言语的情绪色彩分别由大脑哪个部位控制加工?()
A、言语的内容和结构由右半球加工,而言语的情绪色彩由左半球控制B、言语的内容和结构由左半球加工,而言语的情绪色彩由右半球控制C、言语的内容、结构和情绪色彩均由右半球控制D、言语的内容、结构和情绪色彩均由左半球控制
考题
2008年11月 多项选择题
理解非言语行为时要注意()。
A.正确把握非言语行为的各种含义
B.全面观察非言语行为
C.应把动作群放到某种情境中来了解
D.应关注言语内容与非言语内容的不一致
考题
有意注意发展的高级阶段是()A、注意转移B、学生通过自己的出声言语活动,以调节和控制自己的行为C、通过成人的言语指令而引发的有意注意D、通过内化过程,学生可以用内部言语指令来调节和控制自己的行为
考题
单选题有意注意发展的高级阶段是()A
注意转移B
学生通过自己的出声言语活动,以调节和控制自己的行为C
通过成人的言语指令而引发的有意注意D
通过内化过程,学生可以用内部言语指令来调节和控制自己的行为
考题
填空题言语是______的主要内容,指用________来进行的口语交流。
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