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我们对他人的印象不受非言语信号的影响。
参考答案
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考题
个体以一定的方式去影响他人对自己的印象,即个体进行自我形象的控制,通 过一定的方法去影响别人对自己的印象形成,使他人对自己的印象符合自我的 期待,这是( )。
(A)印象输入 (B)印象输出
(C)印象管理 (D)印象形成
考题
印象管理与印象形成的区别是()。A、印象形成对认知者来说是信息输入,印象管理是信息输出B、印象形成对认知者来说是信息输出,印象管理是信息输入C、印象形成是认知者对他人的印象形成过程施加影响D、印象管理是认知者对他人的印象形成过程施加影响
考题
下列关于言语沟通与非言语沟通说法最全面的一项是()A、非言语沟通与言话沟通往往在效果上是互充的B、非言语线索使我们能够在某些情况下察觉他人的欺骗C、言语与非言语信息并不一定要一致D、以上说法均正确
考题
单选题在《红楼梦》中,王熙凤“未见其人,先闻其声”,给人留下了泼辣豪爽的印象。这种印象知觉使用的线索是( )。A
外表B
行为C
言语交流和非言语交流D
个人本身以外的其他社会环境的影响
考题
单选题个体以一定的方式去影响他人对自己的印象,即个体进行自我形象的控制,通过一定的方法去影响别人对自己的印象形成,使他人对自己的印象符合自我的期待,这是()。A
印象输入B
印象输出C
印象管理D
印象形成
考题
单选题下列关于言语沟通与非言语沟通说法最全面的一项是()A
非言语沟通与言话沟通往往在效果上是互充的B
非言语线索使我们能够在某些情况下察觉他人的欺骗C
言语与非言语信息并不一定要一致D
以上说法均正确
考题
单选题( )是指个体以一定方式去影响他人对自己的印象,即个体进行自我形象的控制,通过一定的方法去影响别人对自己的印象形成,使他人对自己的印象符合自我的期待。A
印象输入B
印象输出C
印象管理D
印象形成
考题
多选题印象管理与印象形成的区别是()。A印象形成对认知者来说是信息输入,印象管理是信息输出B印象形成对认知者来说是信息输出,印象管理是信息输入C印象形成是认知者对他人的印象形成过程施加影响D印象管理是认知者对他人的印象形成过程施加影响
考题
判断题我们对他人的印象不受非言语信号的影响。A
对B
错
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