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评估救助对象需求时，不需要评估（）。

  • A、受教育水平
  • B、收支比
  • C、扶养负担
  • D、收入状况
  • E、支出状况

参考答案

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考题 下列属于贫困救助领域中社会结构层面的社会工作的是（ ）。A．评估救助对象的需求B．改善救助对象的劳动就业环境C．参与贫困救助制度的设计、修订D．协助救助对象就业E．提供就业辅导
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考题 评估救助对象需求时，不需要评估（ ）。A．受教育水平B．收支比C．扶养负担D．收入状况E．支出状况
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考题 员工培训评估时选定评估的对象,只需针对新开发课程的培训需求、课程设计、应用效果等方面进行评估。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在贫困救助领域，社会工作主要评估救助对象的哪些需求?( )A．受教育程度B．扶养负担C．信仰状况D．政治身份E．收支比
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考题 企业培训前评估的内容不包括（ ）。A.培训环境评估 B.培训需求整体评估 C.培训计划评估 D.培训对象知识水平评估
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考题 企业培训前评估的内容不包括()。A:培训环境评估 B:培训需求整体评估 C:培训计划评估 D:培训对象知识水平评估
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考题 培训前评估的内容包括()。A:培训需求整体评估 B:培训对象知识、技能和工作态度评估 C:培训对象工作成效及行为评估 D:培训计划评估 E:保证培训活动按照计划进行
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考题 关于评估的说法，下列选项中不正确的是（ ）。A.评估是社会救助社会工作开展的基础 B.评估是救助工作的开始并持续整个救助过程 C.评估主要通过收集救助对象的信息，掌握个人能力、资源、社会关系等基本情况 D.评估具有保持连续性
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考题 （ ）是灾害紧急救援的内容。 A.恢复社区正常的生活秩序 B.评估救助对象的需求 C.拓宽灾区救助对象的就业渠道 D.组织受灾群众转移
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考题 葛奶奶请社会工作者小付帮助她没有工作的女儿找到工作。小付通过沟通和走访，发现这个家庭处于贫困状态，家庭成员对于服务的需求包括教育、医疗、就业等多项内容，而不仅仅是就业，于是小付重新评估了葛奶奶女儿的需求。小付目前进行的是评估程序中的（　　）阶段。A.了解服务对象的现状及需求 B.评估救助对象的申请资格 C.评估社会工作者所在机构的资源 D.评估救助对象所在社区的资源
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考题 下列关于评估的说法，正确的是（ ）。A.评估是社会救助社会工作开展的目的 B.评估是救助工作的结束标志 C.在救助之末，通过评估可以了解救助对象的需求 D.社会工作者对救助对象的评估需要救助对象积极参与
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考题 流浪儿童救助保护中心的社会工作者对13岁的流浪儿童小华进行需求评估，并形成评估报告。该评估报告的内容应包括()。A:小华的需求情况 B:评估结论与服务建议 C:详细的干预帮扶计划 D:救助保护中心的基本信息 E:小华的主要问题及原因分析
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考题 （ ）是社会工作者获得评估信息的主要来源。A.同救助对象直接的交谈和沟通 B.对救助对象进行家访 C.多方走访救助对象的亲友 D.观察救助对象的身体语言
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考题 评估是社会救助社会工作开展的基础。评估主要通过科学地收集、分析信息，掌握救助对象的个人能力、资源、社会关系等的状况，来决定如何及时、准确地判断并解决救助对象的问题，满足救助对象的需求。因此，评估的主要特点包括（　　）。A.保持连续性 B.原因分析简单化 C.救助对象的参与 D.动态推进，全面了解 E.合理利用知识和经验
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考题 评估主要是通过科学地收集、分析信息，掌握救助对象的个人能力、资源、社会关系等状况，来决定如何及时、准确地判断并解决救助对象的问题，满足救助对象的需求。下列对于评估的说法，错误的是()。A.评估需要救助对象积极参与 B.评估持续整个救助过程 C.评估仅在救助工作开始前起效 D.评估不是单向的
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考题 培训前评估的内容主要包括（）。A、培训需求的整体评估B、培训活动参与状况的评估C、培训对象的知识、技能和工作态度评估D、培训对象的工作成效及其行为评估E、培训环境的评估
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考题 培训前期评估的环节包括（）。A、培训环境评估B、培训对象工作成效及行为评估C、培训方案设计评估D、培训对象知识和工作态度评估E、培训需求整体评估
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考题 葛奶奶请社工小付帮助她没有工作的女儿找到工作。小付通过沟通和走访，发现这个家庭处于贫困状态，家庭成员对于服务的需求包括教育、医疗、就业等多项内容，而不仅仅是就业，于是小付重新评估了葛奶奶女儿的需求。小付目前进行的是评估的程序中的（）阶段。A、了解服务对象的现状及需求B、评估救助对象的申请资格C、评估社工所在机构的资源D、评估救助对象所在社区的资源
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考题 评估是社会救助社会工作开展的基础。评估主要通过科学地收集、分析信息，掌握救助对象的个人能力、资源、社会关系等的状况，来决定如何及时、准确地判断并解决救助对象的问题，满足救助对象的需求。因此，评估的主要特点包括（）。A、保持连续性B、救助对象的参与C、动态推进，全面了解D、合理利用知识和经验E、原因分析简单化
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考题 评估是社会救助社会工作开展的基础。评估主要通过科学地收集、分析信息，掌握救助对象的个人能力、资源、社会关系等的状况，来决定如何及时、准确地判断并解决救助对象的问题，满足救助对象的需求。下列关于评估的说法，有误的是（）。A、评估是救助工作的开始B、评估持续整个救助过程C、评估止于救助工作开始以后D、评估不是单向的
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考题 单选题葛奶奶请社会工作者小付帮助她没有工作的女儿找到工作。小付通过沟通和走访，发现这个家庭处于贫困状态，家庭成员对于服务的需求包括教育、医疗、就业等多项内容，而不仅仅是就业，于是小付重新评估了葛奶奶女儿的需求。小付目前进行的是评估程序中的()阶段。A 了解服务对象的现状及需求B 评估救助对象的申请资格C 评估社会工作者所在机构的资源D 评估救助对象所在社区的资源
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考题 多选题培训前的评估内容主要包括（）。A培训环境评估B培训对象工作成效及行为评估C培训计划的可行性评估D培训对象知识和工作态度评估E培训需求整体评估
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考题 单选题葛奶奶请社工小付帮助她没有工作的女儿找到工作。小付通过沟通和走访，发现这个家庭处于贫困状态，家庭成员对于服务的需求包括教育、医疗、就业等多项内容，而不仅仅是就业，于是小付重新评估了葛奶奶女儿的需求。小付目前进行的是预估程序中的(　　)阶段。A 了解服务对象的现状及需求B 评估救助对象的申请资格C 评估社工所在机构的资源D 评估救助对象所在社区的资源
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考题 多选题培训前期评估的环节包括（）。A培训环境评估B培训对象工作成效及行为评估C培训方案设计评估D培训对象知识和工作态度评估E培训需求整体评估
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考题 单选题评估是社会救助社会工作开展的基础。评估主要通过科学地收集、分析信息，掌握救助对象的个人能力、资源、社会关系等的状况，来决定如何及时、准确地判断并解决救助对象的问题，满足救助对象的需求。下列关于评估的说法，有误的是（）。A 评估是救助工作的开始B 评估持续整个救助过程C 评估止于救助工作开始以后D 评估不是单向的
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考题 单选题评估救助对象需求时，不需要评估（）。A 受教育水平B 收支比C 扶养负担D 收入状况E 支出状况
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考题 单选题评估主要是通过科学地收集、分析信息，掌握救助对象的个人能力、资源、社会关系等状况，来决定如何及时、准确地判断并解决救助对象的问题，满足救助对象的需求。下列对于评估的说法，错误的是( )。A 评估需要救助对象积极参与B 评估持续整个救助过程C 评估仅在救助工作开始前起效D 评估不是单向的
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