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编排培训课程的关键点包括（）。
- A、课程的选择应与培训目标一致
- B、仅设计机动形式的课程
- C、照顾学员中大多数人的需求
- D、可操作性强
- E、课程设计要密切联系企业与员工实际
参考答案
更多 “编排培训课程的关键点包括（）。A、课程的选择应与培训目标一致B、仅设计机动形式的课程C、照顾学员中大多数人的需求D、可操作性强E、课程设计要密切联系企业与员工实际” 相关考题
考题
下列关于员工培训管理咨询流程排列顺序正确的是：()。A.培训管理现状调查-培训需求分析-培训资源分析-培训课程体系建立-培训课程设计-培训评估体系建立-培训方案与平台的建立B.培训管理现状调查-培训需求分析-培训课程体系建立-培训课程设计-培训评估体系建立-培训资源分析-培训方案与平台的建立C.培训管理现状调查-培训需求分析-培训评估体系建立-培训课程体系建立-培训课程设计-培训资源分析-培训方案与平台的建立D.培训管理现状调查-培训课程体系建立-培训需求分析-培训课程设计-培训评估体系建立-培训资源分析-培训方案与平台的建立
考题
选项中说法正确的是（ ）。A.企业整体课程体系建设需要和员工个人学习发展需求相结合
B.应该选择正确的时机进行培训
C.收益评估法属于定性评估法
D.培训课程设计要符合成人学员的认知规律
E.企业的战略分析决定着企业的发展方向
考题
编排培训课程的关键点包括（ ）。A． 应设计固定与机动两种形式的课程
B． 课程设计应高于企业与员工实际需要
C． 应当切实增强课程的可操作性
D． 应充分考虑小范围人员的需求
E． 课程的选择应与培训目标一致
考题
编排培训课程的关键点有()。A.课程的选择应与培训目标一致
B.应设计有固定与机动两种形式的课程
C.照顾学员中大多数人的需求
D.课程的讲师要慎重选择
E.课程设计要密切联系企业与员工实际
考题
选项中说法正确的是()。A:企业整体课程体系建设需要和员工个人学习发展需求相结合
B:应该选择正确的时机进行培训
C:收益评估法属于定性评估法
D:培训课程设计要符合成人学员的认知规律
E:企业的战略分析决定着企业的发展方向
考题
（）是指与企业培训各项培训活动及其目标相适应的培训课程的集合体；它包括诸多既相互联系、又相互独立、辨证统一、纵横排列的课程科目。A、培训课程设计B、培训课程体系C、培训课程计划D、培训课程方案
考题
管理培训课程设计的基本点表述错误的是（）。A、培训课程设计是培训活动的纲领B、培训课程是培训活动的细目C、管理培训课程设计的基本原则：要符合成人学习的知识规律D、培训课程设计的本质目标是制定培训策略E、人力资源开发由是职业开发、培训与组织发展三个部分组成。
考题
简述企业培训课程设计的特征，培训课程设计的基本原则，培训课程的构成要素，以及课程教学计划的内容，培训课程的需求度调查，培训课程体系的设计定位，适用课程培训方式的选择，培训课程体系的编制，信息反馈与课程的修订程序和方法，以及国外课程设计的基本模式。
考题
单选题（）是指与企业培训各项培训活动及其目标相适应的培训课程的集合体，它包括诸多既相互联系、又相互独立，辨证统一，纵横排列的课程科目。A
培训课程设计B
培训课程体系C
培训课程计划D
培训课程方案
考题
多选题管理培训课程设计的基本点表述错误的是（）。A培训课程设计是培训活动的纲领B培训课程是培训活动的细目C管理培训课程设计的基本原则：要符合成人学习的知识规律D培训课程设计的本质目标是制定培训策略E人力资源开发由是职业开发、培训与组织发展三个部分组成。
考题
问答题简述企业培训课程设计的特征，培训课程设计的基本原则，培训课程的构成要素，以及课程教学计划的内容，培训课程的需求度调查，培训课程体系的设计定位，适用课程培训方式的选择，培训课程体系的编制，信息反馈与课程的修订程序和方法，以及国外课程设计的基本模式。
考题
单选题以下关于编排培训课程关键点的说法中，不正确的有（）A
照顾所有学员的需求B
可操作性强C
课程的选择应与培训目标一致D
课程的讲师要慎重选择
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