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学校社会工作者小孙通过海报等方式招募团体辅导活动的成员，共有25名学生报名。为了解这些学生的需求与目标，确定团体辅导活动的成员，小孙应首先采用的双向选择的方法是（）。
- A、个别会谈
- B、老师推荐
- C、问卷调查
- D、现场观察
参考答案
更多 “学校社会工作者小孙通过海报等方式招募团体辅导活动的成员，共有25名学生报名。为了解这些学生的需求与目标，确定团体辅导活动的成员，小孙应首先采用的双向选择的方法是（）。A、个别会谈B、老师推荐C、问卷调查D、现场观察” 相关考题
考题
为了使班级成员相互了解,建立亲密的关系,采用集训或日常班级活动的方式,进行团体实践指的是()
A、讨论式的团体活动B、理解自我和理解他人的团体心理辅导C、班级内的团体心理辅导D、家长、学生、老师三结合的团体心理辅导
考题
团体辅导是指在团体领导者的带领下,团体成员围绕某一共同关心的问题,通过一定的活动形式与人际互动,相互启发、诱导,形成团体的共识与目标,进而改变成员的观念、态度和行为的辅导。()
此题为判断题(对，错)。
考题
关于团体心理辅导,表述不正确的是（ ）。A.团体心理辅导中,除班级心理辅导活动课外,还可以针对学校得群体开展工作。
B.团体心理辅导的专业技术要求较高,一般由接收过专业训练的专职心理健康教师负责组织和指导。
C.团体心理辅导人数不限,规模较少的团体心理辅导不利于增加团体成员间的互动和学习机会
D.团体辅导活动开始前……如平等,尊重和保密等
考题
学校社会工作者小王通过海报等方式招募小组工作活动成员，共有30名学生报名。为了解这些学生的需求与目标，确定小组活动的成员，小王应首先采用的双向选择的方法是()。A:问卷调查
B:老师推荐
C:个别会谈
D:现场观察
考题
关于团体心理辅导,表述不正确的是（ ）A.团体心理辅导中,……可针对学校不同的群体开展工作
B.团体心理辅导的专业技术要求高,……心理健康教师负责组织和指导
C.团体心理辅导人数.……增加团体成员间的互动和学习机会
D.团体心理辅导活动,……,如平等、尊重和保密等
考题
（）是在团体情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体人际交往的作用，促进团体成员学习新的态度和行为方式。团体辅导强调人际互动，通过团体成员的相互理解和相互支持来推动团队成员积极地、投入地探讨个体的问题。A、团体辅导B、个别辅导C、心理辅导
考题
关于团体心理辅导的论述，错误的是（ ）。A、团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等B、团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式C、团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生.活动的主持者应受过相应的训练D、团体辅导是一种一对多的心理辅导方式
考题
学校心理辅导的方式主要有两种，下列叙述不正确的是（）。A、经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导B、个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导C、团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主D、学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要方式
考题
在团体辅导方法活动实施的（）期，学校社会工作者应制造一种保护与包容的气氛，以增加成员的信心与向心力，避免采用竞争性或比较性的活动，以免造成压力。A、团体辅导前B、团体辅导中C、团体辅导后D、团体辅导发展
考题
关于团体辅导方法的理念与原则，下列理解错误的有（）。A、学生是否自愿参加，对于小组过程的顺利与否影响很大B、小组成员的相似性越多越好C、学校团体辅导的主题要体现小而精D、学校团体辅导需要抛开学校教育教学工作E、学校团体辅导一定要注重创设情境，以情感人，少说教多关怀
考题
单选题学校社会工作者小孙通过海报等方式招募团体辅导活动的成员，共有25名学生报名。为了解这些学生的需求与目标，确定团体辅导活动的成员，小孙应首先采用的双向选择的方法是（）。A
个别会谈B
老师推荐C
问卷调查D
现场观察
考题
单选题在团体辅导方法活动实施的（）期，团体辅导成员开始了解团体辅导的目标，发现自己在团体中的角色，知悉参加团体辅导活动的方向，并逐渐满足自己的期待。A
团体辅导形成B
团体辅导成熟C
团体辅导后D
团体辅导协商
考题
单选题关于团体心理辅导的论述以下哪一条是不对的A
团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等B
团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式C
团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生，活动的主持者应受过相应的培训D
团体辅导是一种一对多的心理辅导方式
考题
单选题在团体辅导方法活动实施的（）期，学校社会工作者应制造一种保护与包容的气氛，以增加成员的信心与向心力，避免采用竞争性或比较性的活动，以免造成压力。A
团体辅导前B
团体辅导中C
团体辅导后D
团体辅导发展
考题
单选题关于团体心理辅导的论述，错误的是（ ）。A
团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动B
团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式C
团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生D
团体辅导是一种一对多的心理辅导方式
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