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在小组后期，小组成员彼此熟识，他们对小组有较高的认同感，并且会以不同的方式塑造小组的权力结构。另外，（）开始出现。
- A、次层小组
- B、次小组
- C、非自愿小组
- D、基本小组
- E、任务小组
参考答案
更多 “在小组后期，小组成员彼此熟识，他们对小组有较高的认同感，并且会以不同的方式塑造小组的权力结构。另外，（）开始出现。A、次层小组B、次小组C、非自愿小组D、基本小组E、任务小组” 相关考题
考题
在小组后期，组员的特点通常表现为( )。A．小组成员彼此熟识和聚合，能接纳其他成员的个性和需要B．对小组有较高的认同，开始经常用“我们”而不是“我”来表达认同小组C．家庭式的情感减弱，次小组出现D．组员们认同自己的小组，也愿意在小组中表达自己的想法E．成员之间权力的竞争和情感波动趋于缩小并以不同的方式塑造小组的权力结构
考题
在小组活动的( )，小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力，开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情。
?
A.小组工作准备阶段
B.小组工作开始阶段
C.小组工作中期转折阶段
D.小组后期成熟阶段
考题
在小组活动的某个阶段，小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力，开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情，这出现在小组的哪个阶段？()A:小组工作准备阶段B:小组工作开始阶段C:小组工作中期转折阶段D:小组后期成熟阶段
考题
在小组活动的()阶段，小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力，开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情。A:小组工作准备
B:小组工作开始
C:小组工作中期转折
D:小组工作后期成熟
考题
单选题在小组活动的某个阶段，小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力，开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情。这种现象出现在小组的（ ）。A
小组工作准备阶段B
小组工作开始阶段C
小组工作中期转折阶段D
小组后期成熟阶段
考题
单选题在小组活动的某个阶段，小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力，开始常用"我们"而不是"我"来表达对小组的感情，这出现在小组的哪个阶段？（）A
小组工作准备阶段B
小组工作开始阶段C
小组工作中期转折阶段D
小组后期成熟阶段
考题
单选题在小组活动的（）阶段，小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力，开始常用"我们"而不是"我"来表达对小组的感情。A
小组工作准备B
小组工作开始C
小组工作中期转折D
小组工作后期成熟
考题
单选题小组成员彼此熟识和聚合，能接纳其他成员的个性、实力、态度和需要，能够相互扶持，自由沟通，这体现出小组工作的（ ）阶段的特征A
准备期B
小组初期C
小组中期D
小组后期E
小组结束期
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