考题
安全评价原理可归纳为相关性原理、类推原理、惯性原理和（ ）。
考题
安全评价原理可归纳为( )。A.相关性原理B.类推原理C.惯性原理D.现象到本质原理E.量变到质变原理
考题
实施标准化的基本原理包括()A协调原理B简化原理C最优化原理D多样化原理E统一原理
考题
目前二维超声测量目标与换能器之间的距离，所利用的原理是A、惠更斯原理B、多普勒效应原理C、回波测距原理D、压电效应原理E、阻抗匹配原理
考题
缓释制剂的释药原理不包括（ ）。A.溶出原理
B.扩散原理
C.增溶原理
D.渗透压原理
E.离子变换原理
考题
在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个阶段被称为（）。
A.杜威原理
B.泰勒原理
C.斯宾塞原理
D.赫尔巴特原理
考题
与高分子化合物形成难溶性盐，其缓、控释制剂释药原理是（ ）。A：溶出原理
B：扩散原理
C：溶蚀与扩散相结合原理
D：渗透泵原理
E：离子变换作用原理
考题
目前二维超声测量目标与换能器之间的距离，所利用的原理是A.阻抗匹配原理
B.回波测距原理
C.惠更斯原理
D.多普勒效应原理
E.压电效应原理
考题
标准化的方法原理有（）A、简化原理B、统一化原理C、通用化原理D、结构化原理
考题
化工用泵按工作原理可归纳为哪三大类？各类泵的工作原理是什么？
考题
臂架系统自重平衡的原理可归纳为（）三类。A、不变重心平衡原理B、移动重心平衡原理C、无配重平衡原理D、以上都不对
考题
激励原理是（）A、人本原理的二级原理B、动力原理的二级原理C、能级原理的二级原理D、以上三者
考题
属于人本原理的二级原理有（）A、能级原理B、动力原理C、激励原理D、弹性原理E、调动原理
考题
土地管理原理可以归纳为四大类，即（）；（）、动态原理、效益原理。
考题
在质量机能展开的诸多基本原理中，“能使膨大的质量集合得以展开”的就是（）。A、展开的原理B、变换的原理C、多元化原理D、面向重点的原理
考题
门机臂架系统自重平衡的原理可归纳为（）三类。A、智能操作平衡原理B、无配重平衡原理C、不变重心平衡原理D、移动重心平衡原理
考题
安全评价的四个基本原理是相关性原理，（），惯性原理，量变到质变原理。A、总结原理B、归纳原理C、类推原理D、分类原理
考题
在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（）。A、杜威原理B、泰勒原理C、斯宾塞原理D、赫尔巴特原理
考题
指导与领导工作，应遵循的原理是（）A、指明目标原理B、目标协调原理C、命令一致原理D、直接管理原理E、沟通联络原理与激励原理
考题
城市生态与环境学遵循的原理有生态位原理、生物多样性导致稳定性原理、系统整体功能最优原理和（）。A、食物链原理B、局部结合效应最大化原理C、环境净化力原理D、生态系统化原理
考题
单选题激励原理是（）A
人本原理的二级原理B
动力原理的二级原理C
能级原理的二级原理D
以上三者
考题
填空题土地管理原理可以归纳为四大类，即（）；（）、动态原理、效益原理。
考题
多选题门机臂架系统自重平衡的原理可归纳为（）三类。A智能操作平衡原理B无配重平衡原理C不变重心平衡原理D移动重心平衡原理
考题
多选题指导与领导工作，应遵循的原理是（）A指明目标原理B目标协调原理C命令一致原理D直接管理原理E沟通联络原理与激励原理
考题
单选题在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（）。A
杜威原理B
泰勒原理C
斯宾塞原理D
赫尔巴特原理
考题
填空题安全评价原理可归纳为相关性原理、类推原理、惯性原理和（）。
考题
单选题安全评价的四个基本原理是相关性原理，（），惯性原理，量变到质变原理。A
总结原理B
归纳原理C
类推原理D
分类原理