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以下对于“一般生物适应理论”描述正确的是（）
- A、人体在面对一个合适的训练刺激时，通常会产生“应激-恢复-适应”的变化过程
- B、为了让恢复与提高的幅度更大，我们应尽可能的给予超负荷刺激
- C、为了避免过度疲劳的产生，两次同类刺激之间应该间隔尽可能长的时间
参考答案
更多 “以下对于“一般生物适应理论”描述正确的是（）A、人体在面对一个合适的训练刺激时，通常会产生“应激-恢复-适应”的变化过程B、为了让恢复与提高的幅度更大，我们应尽可能的给予超负荷刺激C、为了避免过度疲劳的产生，两次同类刺激之间应该间隔尽可能长的时间” 相关考题
考题
对于感觉功能的作业训练错误的是()
A.不断给予触、听、视觉等感觉刺激，刺激范围强度和范围由小到大B.逐渐强化和扩大感觉信息，让患者能识别各种不同的刺激，最后恢复感觉功能C.对于感觉功能障碍的患者需要采取感觉替代D.感知觉训练E.通过单眼训练平衡
考题
下列关于身体活动后的恢复叙述正确的有（）。
A.人体身体活动过程中的关键环节是恢复和适应。
B.体力负荷使人体产生疲劳，停止活动后疲劳逐渐缓解
C.机体经历从疲劳到恢复的过程后，会对一定体力负荷逐渐适应，耐受疲劳能力增强
D.合理的身体活动计划应循序渐进地增加活动量，使机体能够逐渐适应，运动后疲劳能够及时恢复
E.疲劳和恢复表现在各种生理、生化指标的变化上。通过这些指标对疲劳程度和恢复过程进行测量，可以分析体力负荷量与机体耐受力之间的关系
考题
符合罗伊对刺激理解的是A.主要刺激是指人直接面对的，需立即进行适应的刺激
B.主要刺激是指原有的，构成本人特性的，能对行为发生影响的不确定因素
C.环境中对人产生影响的刺激可分为主要刺激、次要刺激和相关刺激
D.相关刺激是指可观察到的，需立即进行适应的刺激
E.固有刺激是指人直接面对的，需立即进行适应的刺激
考题
人体对运动负荷的承受能力有一个缓慢的适应过程，承受能力也是随着锻炼水平的提高，而逐步提高的。如果负荷量长期停留在一个水平上，则不能对有机体产生良好刺激。有机体的机能提高是按照刺激——适应——再刺激——再适应的规律有节奏上升的。因此，在进行体育锻炼时就应随着这个节奏和规律科学地（）A、安排运动负荷B、持之以恒C、从实际出发D、进行全面锻炼
考题
以下对于一般生物适应理论描述错误的是（）A、一次训练刺激导致短暂的运动机能下降，而在恢复过程中会超过以前水平B、如果一次训练刺激过小，则不能够引起有效的短暂疲劳，也就不会产生明显的能力进步C、为了追求更大的训练受益，单次训练中可以采用尽可能高强度大量训练，造成超负荷刺激
考题
对感受器的一般生理特征，正确的描述是（）。A、感受器没有换能作用B、感受器对适宜刺激发生反应C、感受器对刺激不产生适应现象D、感受器的敏感性不受中枢调制E、受到刺激时可同时产生动作电位
考题
单选题应激是指（）A
人体对外界环境刺激所产生的反应B
人体对外界环境刺激所产生的反应过程C
各种因素引起人体的生理反应加剧D
人体对运动刺激所产生的调节过程E
人体在情绪激动时的变化
考题
单选题人体对运动负荷的承受能力有一个缓慢的适应过程，承受能力也是随着锻炼水平的提高，而逐步提高的。如果负荷量长期停留在一个水平上，则不能对有机体产生良好刺激。有机体的机能提高是按照刺激——适应——再刺激——再适应的规律有节奏上升的。因此，在进行体育锻炼时就应随着这个节奏和规律科学地（）A
安排运动负荷B
持之以恒C
从实际出发D
进行全面锻炼
考题
单选题关于应激的描述，下列哪项是错误的？（ ）A
是一个连续的动态过程B
是一种简单反应C
引起的反应可以是适应或适应不良D
应激是个体“察觉”各种刺激对其生理、心理及社会系统威胁时的整体现象E
包括有机体与刺激物或环境之间的互动作用
考题
单选题以下对于“一般生物适应理论”描述正确的是（）A
人体在面对一个合适的训练刺激时，通常会产生“应激-恢复-适应”的变化过程B
为了让恢复与提高的幅度更大，我们应尽可能的给予超负荷刺激C
为了避免过度疲劳的产生，两次同类刺激之间应该间隔尽可能长的时间
考题
单选题以下对于一般生物适应理论描述错误的是（）A
一次训练刺激导致短暂的运动机能下降，而在恢复过程中会超过以前水平B
如果一次训练刺激过小，则不能够引起有效的短暂疲劳，也就不会产生明显的能力进步C
为了追求更大的训练受益，单次训练中可以采用尽可能高强度大量训练，造成超负荷刺激
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