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鼓励病人提问

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考题 心理咨询中的倾听技巧包括( )A、封闭式提问B、开放式提问C、鼓励D、简述E、以上都是
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考题 （ ）鼓励应聘者继续与面试考官交流，表达出对信息的关心和理解。A．确认式提问B．封闭式提问C．重复式提问D．假设式提问
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考题 对头痛病人，下列哪项护理措施不妥（ ）。A．鼓励病人经常应用止痛药B．鼓励病人进行理疗来缓解疼痛C．鼓励病人进行放松训练D．鼓励病人卧床休息E．鼓励病人避免强光和噪声的刺激，保持环境的安静
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考题 下列属于“影响”技巧的是A、忠告B、鼓励C、提问D、应付E、重复
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考题 （ ）鼓励应聘者继续与面试考官交流，表达出对信息的关心和理解。( A )确认式提问( B )封闭式提问( C )重复式提问( D )假设式提问
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考题 （ ） 鼓励应聘者从不同角度思考问题。(A) 举例式提问(B) 封闭式提问(C) 假设式提问(D) 开放式提问
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考题 是用于鼓励人们广泛地表达他们自己想法的一种方式。A．提问B．开放式提问C．封闭式提问D．鼓励
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考题 本案例中心理咨询师使用的提问方式有（　　）A 、 间接询问 B 、 鼓励技术 C 、 开放提问 D 、 封闭提问
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考题 （ ）即鼓励应聘者在众多选项中进行优先选择，以检验应聘者的判断、分析与决策能力。A.清单式提问 B.假设式提问 C.确认式提问 D.举例式提问
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考题 鼓励应聘者在众多选项中进行优先选择的面试提问方式是（ ）。A.开放式提问 B.封闭式提问 C.清单式提问 D.假设式提问
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考题 男性，45岁，因胃溃疡入院治疗，护士小张正在采集病史，与病人沟通。护患沟通时反馈的最有效的技巧是 A.提问 B.倾听 C.重复 D.鼓励 E.澄清
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考题 （　　）鼓励应聘者从不同角度思考问题。A.举例式提问 B.封闭式提问 C.假设式提问 D.开放式提问
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考题 ()是鼓励应聘者从不同角度思考问题。A:举例式提问 B:封闭式提问 C:假设式提问 D:开放式提问
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考题 （　　）是鼓励应聘者从不同角度思考问题。 A.举例式提问 B.封闭式提问 C.假设式提问 D.开放式提问
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考题 鼓励应聘者在众多选项中进行优先选择的面试提问方式是()。A:开放式提问 B:封闭式提问 C:清单式提问 D:假设式提问
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考题 处理客户投诉的步骤不正确的为（）。A、提问，了解问题所在→道歉及感谢客户→鼓励客户发泄→让客户参与意见→承担责任，提出解决方案→追踪服务B、鼓励客户发泄→提问，了解问题所在→道歉及感谢客户→让客户参与意见→鼓励客户发泄→追踪服务C、鼓励客户发泄→道歉及感谢客户→让客户参与意见→鼓励客户发泄→提问，了解问题所在→追踪服务D、鼓励客户发泄→道歉及感谢客户→提问，了解问题所在→承担责任，提出解决方案→让客户参与意见→追踪服务E、鼓励客户发泄→道歉及感谢客户→承担责任，提出解决方案→提问，了解问题所在→让客户参与意见→追踪服务
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考题 （）是鼓励应聘者从不同角度思考问题，发挥应聘者的想象力，以探求其态度和观点。A、假设式提问B、重复式提问C、确认式提问D、封闭式提问
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考题 系统式家庭治疗的扰动性提问技术有：（）A、循环性提问B、鼓励式提问C、假设式提问D、对质式提问E、差异性提问
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考题 对头痛病人，下列护理措施哪项不妥（）。A、鼓励病人应用止痛药B、鼓励病人进行理疗来缓解疼痛C、鼓励病人进行放松训练D、鼓励病人卧床休息E、鼓励病人避免强光和噪声的刺激，处于安静的环境
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考题 心理护理沟通时多采用：（）A、封闭式提问方式B、开放式提问方式C、诱导式提问方式D、鼓励式提问方式E、含蓄式提问方式
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考题 用一个或多个问句诱导对方说出自己要他说的话，然后接过话头，表达自己要表达的意思。这种提问方法叫做（）。A、请教性提问B、诱导性提问C、引伸式提问D、鼓励性提问
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考题 问答题鼓励病人提问
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考题 单选题对头痛病人，下列护理措施哪项不妥（）A 鼓励病人应用止痛药B 鼓励病人进行理疗来缓解疼痛C 鼓励病人进行放松训练D 鼓励病人卧床休息E 鼓励病人避免强光和噪声的刺激，处于安静的环境
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考题 单选题男性，45岁，因胃溃疡入院治疗，护士小张正在采集病史，与病人沟通。护患沟通时反馈的最有效的技巧是（）A 提问B 倾听C 重复D 鼓励E 澄清
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