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“数学方面超越了简单的机械加减水平”所处的心理发展阶段是()。

  • A、感觉运动阶段
  • B、前运算阶段
  • C、具体运算阶段
  • D、形式运算阶段
  • E、无思维阶段

参考答案

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考题 请教:2012年教师资格《幼儿教育学》全真模拟试卷(9)第1大题第7小题如何解答? 【题目描述】 第 7 题 皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是(  )。A.前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 B.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 C.感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 D.前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

考题 皮亚杰认为儿童的认知都要以同样的顺序经历四个有序的但不是连贯的阶段,这四个阶段的顺序是() A、感觉运动阶段→前运算阶段→具体运算阶段→形式运算阶段B、感觉运动阶段→具体运算阶段→前运算阶段→形式运算阶段C、前运算阶段→感觉运动阶段→具体运算阶段→形式运算阶段D、感觉运动阶段→前运算阶段→形式运算阶段→具体运算阶段

考题 “个体开始用语言符号去吸收知识”所处的心理发展阶段是( )A、感觉运动阶段B、前运算思维阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段E、无思维阶段

考题 皮亚杰把儿童分为四个阶段,依次是( )A、感觉运动阶段;前运算阶段;具体运算阶段;形式运算阶段B、前运算阶段;感觉运动阶段;形式运算阶段;具体运算阶段C、感觉运动阶段;具体运算阶段;前运算阶段;形式运算阶段D、具体运算阶段;感觉运动阶段;前运算阶段;形式运算阶段E、以上都是

考题 “个体有了完全的心理运算能力”所处的心理发展阶段是( )A、感觉运动阶段B、前运算思维阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段E、无思维阶段

考题 "已经知道了物体的常在性"所处的心理发展阶段是A.感觉运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段E.无思维阶段

考题 "数学方面超越了简单的机械加减水平"所处的心理发展阶段是A.感觉运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段E.无思维阶段

考题 "认为看不见的东西是不存在的"所处的心理发展阶段是A.感觉运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段E.无思维阶段

考题 “只能靠感觉和动作去认识世界”所处的心理发展阶段是( )A、感觉运动阶段B、前运算思维阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段E、无思维阶段

考题 皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是(  )。A.前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 B.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 C.感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 D.前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

考题 按照皮亚杰关于思维发展阶段的划分,半数或更多的大学生思维所处的发展阶段是( )。A.前运算阶段 B.具体运算阶段 C.形式运算阶段 D.前运算和具体运算阶段之间

考题 “认为看不见的东西是不存在的”所处的心理发展阶段是()。A、感觉运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、无思维阶段

考题 “已经知道了物体的常在性”所处的心理发展阶段是()。A、感觉运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、无思维阶段

考题 依据皮亚杰理论,具有“自我中心化”心理特点的儿童心理发展阶段是()A、感知运动阶段B、前运算思维阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段

考题 按照皮亚杰儿童心理发展阶段的划分,0—2岁儿童处于()A、感知运动阶段B、前运算思维阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段

考题 根据皮亚杰的观点,人的思维发展过程包括()。A、感觉运动阶段B、前运算阶段C、后运算阶段D、具体运算阶段E、形式运算阶段

考题 皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是()。A、前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段B、感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段C、感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D、前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

考题 皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段,按顺序依次是()A、感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B、感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C、感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D、感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段

考题 单选题“个体开始用语言符号去吸收知识”所处的心理发展阶段属于(  )。A 形式运算思维阶段B 感觉运动阶段C 具体运算思维阶段D 前运算思维阶段E 无思维阶段

考题 单选题“个体有了完全的心理运算能力”所处的心理发展阶段是()。A 感觉运动阶段B 前运算思维阶段C 具体运算思维阶段D 形式运算思维阶段E 无思维阶段

考题 单选题“认为看不见的东西是不存在的”所处的心理发展阶段是()。A 感觉运动阶段B 前运算阶段C 具体运算阶段D 形式运算阶段E 无思维阶段

考题 单选题“个体有了完善的运算能力”所处的心理发展阶段属于(  )。A 形式运算思维阶段B 感觉运动阶段C 具体运算思维阶段D 前运算思维阶段E 无思维阶段

考题 单选题“数学方面超越了简单的机械加减水平”所处的心理发展阶段是()。A 感觉运动阶段B 前运算阶段C 具体运算阶段D 形式运算阶段E 无思维阶段

考题 单选题“只能靠感觉和动作去认识世界”所处的心理发展阶段是(  )。A 形式运算思维阶段B 感觉运动阶段C 具体运算思维阶段D 前运算思维阶段E 无思维阶段

考题 单选题“数学方面超越了简单的机械加减水平”所处的心理发展阶段是(  )。A B C D E

考题 单选题皮亚杰把儿童分为四个阶段,依次是()。A 感觉运动阶段;前运算阶段;具体运算阶段;形式运算阶段B 前运算阶段;感觉运动阶段;形式运算阶段;具体运算阶段C 感觉运动阶段;具体运算阶段;前运算阶段;形式运算阶段D 具体运算阶段;感觉运动阶段;前运算阶段;形式运算阶段E 以上都是

考题 单选题“已经知道了物体的常在性”所处的心理发展阶段是()。A 感觉运动阶段B 前运算阶段C 具体运算阶段D 形式运算阶段E 无思维阶段