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输血核对的过程被打断,应()进行核对。

  • A、继续
  • B、重新开始
  • C、打断者核对
  • D、不用查对
  • E、停止输注

参考答案

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考题 护士输注血小板时,错误的是 查看材料A.“三查八对”B.输血前轻摇血袋C.直接输注血小板D.开始宜慢E.输血前须两人核对无误后方可开始输注

考题 疑为溶血性或细菌污染性输血反应,应立即停止输血,应( )。A、核对用血申请单,血袋标签、交叉配血试验记录B、核对患者姓名,性别,年龄、病室、病号、血型等C、核对患者症状,体征,治疗过程D、逐项填写患者输血反应回报单,并返还输血科保存。输血科每日统计上报医务处E、逐项填写患者输血反应回报单,并上报院上室

考题 何时应对受血者进行核对?() A.即将输血前在病人床边B.输血前在护士台C.输血过程中D.输血后

考题 输血者,严格执行查对制度,床边两人核对。() 此题为判断题(对,错)。

考题 什么叫对账?对账的内容有哪些?对账的基本方法主要有哪些?A、对账即核对账目,是在会计核算过程中对凭证记录的核对工作。(1)账证核对。核对的方法有逐笔核对和抽查核对两种;(2)账账核对。主要采用编制试算表的方法进行核对;(3)账实核对。主要采用清查盘点的方法进行核对;(4)债权债务核对。主要采用对账单的方法进行核对B、对账即核对账目,是在会计核算过程中对账簿记录的核对工作。(1)账证核对。核对的方法有逐笔核对和抽查核对两种;(2)账账核对。主要采用编制试算表的方法进行核对;(3)账实核对。主要采用清查盘点的方法进行核对;(4)债权债务核对。主要采用对账单的方法进行核对C、对账即核对账目,是在会计核算过程中对账簿记录的核对工作。(1)账证核对。核对的方法有逐笔核对和抽查核对两种;(2)账账核对。主要采用编制余额调整表的方法进行核对;(3)账实核对。主要采用清查盘点的方法进行核对;(4)债权债务核对。主要采用对账单的方法进行核对D、对账即核对账目,是在会计核算过程中对账簿记录的核对工作。(1)账证核对。核对的方法有逐笔核对和抽查核对两种;(2)账账核对。主要采用编制试算表的方法进行核对;(3)账实核对。主要采用查清账户余额的方法进行核对;(4)债权债务核对。主要采用对账单的方法进行核对

考题 护士在与病人交流时,注意力集中、耐心,不随便打断病人的谈话,是应用沟通技巧的A、沉默B、参与C、倾听D、核对E、反应

考题 输血前和床旁输血时应分别()核对输血信息,无误后才可输注。 A.双人B.单人C.医护D.多次E.两次

考题 促进有效沟通的技巧有:()A、倾听B、反复追问C、全神贯注D、核对信息E、触摸F、适当的沉默G、目光游离H、打断患者

考题 输血者,严格执行查对制度,床边两人核对

考题 血液输注前推荐进行如下方式的核对哪项不正确。()A、床旁1名护士对血液进行核对B、请患者自报姓名C、核对医嘱、血袋、文书、陈述患者信息(如不能陈述需核对腕带)D、有执照的护士进行血液输注和推荐用条码系统确认患者和血袋

考题 输血前和床旁输血时应分别双人核对输血信息,无误后才可输注。

考题 输血前和床旁输血时应分别()核对输血信息,无误后才可输注。A、双人B、单人C、医护D、多次E、两次

考题 血液输注前推荐进行核对的方式有()A、床旁,2名护士同时对血液进行核对B、请患者自报姓名C、核对医嘱、血袋、文书、陈述患者信息D、有执照的护士进行血液输注E、如不能陈述需核对腕带

考题 再生障碍性贫血患者如需输血应做到()A、输血时要认真核对B、输新鲜血时最好选用塑料输血器械C、操作时切忌摇荡D、输血过程出现反应应立即停止输入,并配合抢救E、输血时速度宜快

考题 输血前和床旁输血时应分别双人核对输血信息,无误后才可输注,请问输血前和输血时应核对哪些信息?

考题 何时应对受血者进行核对?()A、即将输血前在病人床边B、输血前在护士台C、输血过程中D、输血后

考题 静脉输血操作并发溶血反应的预防及处理()A、输血前认真做好血型鉴定和交叉配血试验B、严格执行查对制度,核对无误后方可输注C、血液在运送过程中避免剧烈震荡,储存时温度要适宜D、发生溶血反应后立即停止输血,迅速通知医生进行处理E、双侧腰部封闭,并用热水袋热敷,以解除肾血管痉挛,保护肾脏

考题 输血前对病人进行查对时,不正确的是:()A、须由2名医护人员核对B、核对交叉配血报告单上病人床号、姓名、住院号、血型、血量.C、核对供血者的姓名、编号、血型与病人交叉相容试验结果D、核对血袋上标签的姓名、编号、血型与配血报告单上是否相符E、核对病人、供血者及血袋上血型相符可执行

考题 关于输血中查对的说法,错误的是()A、输血时,由两名医护人员共同到病人床旁再次核对床号,以确认受血者B、输血开始后,床旁观察5分钟,30分钟后再次观察,按医嘱调节滴数C、输血30分钟、1小时和输血后观察患者的状态D、输血过程中应先慢后快,再根据病情和年龄调整输注速度

考题 多选题促进有效沟通的技巧有:()A倾听B反复追问C全神贯注D核对信息E触摸F适当的沉默G目光游离H打断患者

考题 问答题输血前和床旁输血时应分别双人核对输血信息,无误后才可输注,请问输血前和输血时应核对哪些信息?

考题 多选题静脉输血操作并发溶血反应的预防及处理()A输血前认真做好血型鉴定和交叉配血试验B严格执行查对制度,核对无误后方可输注C血液在运送过程中避免剧烈震荡,储存时温度要适宜D发生溶血反应后立即停止输血,迅速通知医生进行处理E双侧腰部封闭,并用热水袋热敷,以解除肾血管痉挛,保护肾脏

考题 多选题再生障碍性贫血患者如需输血应做到()A输血时要认真核对B输新鲜血时最好选用塑料输血器械C操作时切忌摇荡D输血过程出现反应应立即停止输入,并配合抢救E输血时速度宜快

考题 单选题输血前对病人进行查对时,不正确的是:()A 须由2名医护人员核对B 核对交叉配血报告单上病人床号、姓名、住院号、血型、血量.C 核对供血者的姓名、编号、血型与病人交叉相容试验结果D 核对血袋上标签的姓名、编号、血型与配血报告单上是否相符E 核对病人、供血者及血袋上血型相符可执行

考题 单选题下列哪些主要内容需要核查?(  )A 在病人病历中记录输血日期、输血时间、输注的血液成份及编号,已备查对B 核查血液(血液成份)外包装上血液的有效期限C 确认病人的资料,包括病人姓名、住院号、病房、病床号,核对病例,核对血型配型标签,定血单等D 在病人病历上签字E 以上都对

考题 单选题哪些主要内容需要核查?(  )A 在病人病历中记录输血日期、输血时间、输注的血液成份及编号,已备查对B 核查血液(血液成份)外包装上血液的有效期限C 确认病人的资料,包括病人姓名、住院号、病房、病床号,核对病例,核对血型配型标签,定血单等D 在病人病历上签字E 以上都对

考题 单选题何时应对受血者进行核对?()A 即将输血前在病人床边B 输血前在护士台C 输血过程中D 输血后