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（）适用的对象是中层以上管理人员。

  • A、榜样法
  • B、角色扮演法
  • C、视听法
  • D、安全研讨法

参考答案

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考题 （ ）适用的对象是中层以上管理人员。A．榜样法B．角色扮演法C．视听法D．安全研讨法
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考题 (),适用于系统地进行知识传授的培训。 A.角色扮演法B.讲授法C.案例分析法D.研讨法
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考题 群体培训与开发的方法主要有()。A:讲授法 B:讨论法 C:操作示范与案例研讨法 D:角色扮演、管理游戏与视听法 E:头脑风暴法
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考题 案例研讨法适用的培训对象是（），旨在提高培训对象的决策能力。A.实际操作人员 B.专业技术人员 C.中层以上管理人员 D.一线生产人员
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考题 案例研讨法适用的培训对象是()，旨在提高培训对象的决策能力。A:实际操作人员 B:专业技术人员 C:中层以上的管理人员 D:一线生产人员
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考题 下列关于案例研讨法的说法，错误的是（ ）。A.案例研讨法属于一种群体培训与开发的方法 B.案例研讨法与讨论法相同，都是侧重于提升操作技能 C.案例研讨法比较适宜的对象是中层以上管理人员，训练其决策能力 D.为了提高案例研讨法的效果，需要先安排受训人员仔细研读案例材料
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考题 ()是适用于较为机械性的工种。A.案例研讨法 B.操作示范法 C.讲授法 D.角色扮演法
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考题 ()适用的对象是中层以上管理人员。A:榜样法 B:角色扮演法 C:视听法 D:案例研讨法
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考题 群体培训与开发的方法主要有( )。A.讲授法 B.讨论法 C.操作示范与案例研讨法 D.角色扮演、管理游戏与视听法 E.头脑风暴法
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考题 案例研讨法适用的培训对象是( )，旨在提高培训对象的决策能力。A.实际操作人员 B.专业技术人员 C.中层以上的管理人员 D.一线生产人员
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考题 管理人员的开发方法有（）A、商业游戏B、计划性指导C、研讨会法D、工作模拟法E、角色扮演
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考题 （）适用的对象是中层以上管理人员，目的是训练他们具有良好的决策能力，帮助他们掌握如何在紧急状况下处理事件A、案例研讨法B、操作示范法C、讲授法D、角色扮演法
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考题 （）法，适合于管理人员或技术人员了解专业技术发展方向或当前热点问题等。A、研讨法B、专题讲座法C、实践法D、角色扮演法
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考题 比较适用于管理人员的训练或用于解决某些有一定难度的管理问题的人力资源开发方法是（）A、案例研究法B、角色扮演法C、游戏法D、研讨法
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考题 对高层管理人员特别适用的职业生涯开发培训方法是（）A、工作模拟法B、案例研究法C、角色扮演法D、计划指导法
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考题 适用对象是企业中较高层次的管理者，是当前一种较先进的高级管理意识与能力训练的方法是（）A、案例研讨法B、视听法C、角色扮演法D、管理游戏法
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考题 用户管理知识培训的方法有讲授法、研讨法、角色扮演法和（）等。A、自学法B、实践法C、视听法D、表演法
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考题 单选题案例研讨法适用的培训对象是（　　），旨在提高培训对象的决策能力。[2012年真题]A 实际操作人员B 专业技术人员C 中层以上的管理人员D 一线生产人员
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考题 单选题（）适用的对象是中层以上管理人员。A 榜样法B 角色扮演法C 视听法D 案例研讨法
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考题 单选题适用对象是企业中较高层次的管理者，是当前一种较先进的高级管理意识与能力训练的方法是（）A 案例研讨法B 视听法C 角色扮演法D 管理游戏法
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考题 单选题下列关于培训与开发中的案例研讨法的说法中，错误的是（ ）。A 运用案例研讨法的目的仅是解决问题B 案例研讨法是一种用集体讨论方式进行培训与开发的方法C 案例研讨法的适用对象是中层以上管理人员D 培训与开发人员应事先对案例素材进行充分准备
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考题 单选题( )适用于较为机械性的工种。A 案例研讨法B 操作示范法C 讲授法D 角色扮演法
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考题 单选题（ ）适用的对象是中层以上管理人员，目的是训练他们具有良好的决策能力，帮助他们掌握在紧急状况下处理事件的方法。A 案例研讨法B 操作示范法C 讲授法D 角色扮演法
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考题 多选题群体培训与开发的方法主要有（　　）。A讲授法B讨论法C操作示范与案例研讨法D角色扮演、管理游戏与视听法E头脑风暴法
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考题 单选题比较适用于管理人员的训练或用于解决某些有一定难度的管理问题的人力资源开发方法是（）A 案例研究法B 角色扮演法C 游戏法D 研讨法
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考题 单选题()适用的对象是中层以上管理人员，目的是训练他们具有良好的决策能力，帮助他们掌握如何在紧急状况下处理事件A 案例研讨法B 操作示范法C 讲授法D 角色扮演法
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考题 单选题（）适用的对象是中层以上管理人员。A 榜样法B 角色扮演法C 视听法D 安全研讨法
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